【題目】正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時間變化的情況如圖，下列說法不正確的是

A. 在饑餓時，如果X是血糖，在a→b時段，血糖濃度這一變化主要是通過肝糖原的分解等過程實現(xiàn)的

B. 如果胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，使組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖

C. 如果X是抗利尿激素，b→c時段，腎小管和集合管細(xì)胞對水的重吸收增強(qiáng)，尿液減少

D. 如果X是CO2，c→d時段，呼吸強(qiáng)度會增大

【答案】C

【解析】如果X是血糖，在a→b時段血糖濃度的升高主要是肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，A正確；如果胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，使組織細(xì)胞對葡萄糖的氧化分解減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖，B正確；果X是抗利尿激素，c→d時段表示抗利尿激素分泌增多，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量減少，C錯誤；人體的呼吸中樞位于腦干，如果X是CO2，c→d段時，CO2濃度增大，呼吸作用會增強(qiáng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示4種不同的細(xì)胞，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中1、2、3、4四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體

B. 水綿是低等植物，其細(xì)胞一般同時具有中心體和葉綠體

C. 圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

D. 相同長度的絲狀體中顫藻細(xì)胞數(shù)目比水綿多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

C. 圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 將圖乙平展在水面上，a部分與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組用放射性同位素14C標(biāo)記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)并進(jìn)行如圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是②

B. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的是①

C. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運輸是極性運輸

D. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示葡萄糖和乳酸在人成熟紅細(xì)胞膜上的跨膜運輸情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________（填序號）．溶酶體起源于圖甲的_____（填序號）．

（2）若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中，3H首先出現(xiàn)在___________上，接下來的運行路線是____________（用箭頭和圖中序號表示）．

（3）如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運輸______（填“會”或“不會）受到影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是

A. 圖甲①～⑥中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③

B. 圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能降低

C. 圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體

D. 圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，屬于植物激素的是

A. 乙烯利 B. 萘乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2.4-D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如下圖所示）的遺傳情況：他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理，見表：

親代類型
子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲


（1）你根據(jù)表中第組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是 ．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述第一組雙親中可能有的婚配組合的基因型 ．
（3）雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲生了一個拇指不能向背側(cè)彎曲孩子，請問：他們再生一個拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩概率是 ， 這對夫婦已經(jīng)生了一個拇指能向背側(cè)彎曲孩子，是雜合子的男孩概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和部分細(xì)胞的生命活動示意圖。請回答：

(1)圖甲中③階段包括_________________________過程，若某細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的2倍，則該細(xì)胞可能位于圖甲的______________段(填字母)。

(2)圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細(xì)胞。

(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填字母)細(xì)胞中，對應(yīng)圖甲中的______段(填字母)，h細(xì)胞的名稱是_________________。細(xì)胞分裂時星射線的形成與__________密切相關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖乙中e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是____________________的結(jié)果。如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞，主要原因是______________________發(fā)生了突變。

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