【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，屬于植物激素的是

A. 乙烯利 B. 萘乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2.4-D

【答案】C

【解析】乙烯利是乙烯的類似物，不是植物激素，A錯誤；萘乙酸是生長素類似物，不是植物激素，B錯誤；吲哚乙酸是生長素，屬于植物激素，C正確；2.4-D是生長素類似物，不是植物激素，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞增殖的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞周期中分裂期比間期長

B. 減數(shù)分裂沒有細胞周期

C. 有絲分裂的間期出現(xiàn)紡錘體

D. 人的體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 該過程以膜的流動性為基礎(chǔ)

B. 該過程通過膜上的受體進行識別作用

C. 該過程不需要消耗能量

D. 該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時間變化的情況如圖，下列說法不正確的是

A. 在饑餓時，如果X是血糖，在a→b時段，血糖濃度這一變化主要是通過肝糖原的分解等過程實現(xiàn)的

B. 如果胰島B細胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖

C. 如果X是抗利尿激素，b→c時段，腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強，尿液減少

D. 如果X是CO2，c→d時段，呼吸強度會增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說法正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30 mV

B. 圖甲裝置測得的電位對應(yīng)于圖乙中B點的電位

C. 適當(dāng)降低細胞外液中的Na+濃度，將導(dǎo)致C點的電位增大

D. 神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細胞凋亡是由基因控制的程序性死亡

B. 細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 原癌基因與抑癌基因只存在于癌細胞中

D. 所有生物的細胞衰老與個體衰老不同步

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 圖中細胞全能性最高的是受精卵

B. c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNA

C. b1和b2的分裂方式相同，但是結(jié)果有差異

D. d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說法錯誤的是

A. 生物圈內(nèi)所有的生物、所有生物擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性

B. 生物多樣性的直接價值遠大于間接價值

C. 保護生物多樣性最有效的措施是就地保護

D. 共同進化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用具有揮發(fā)性的甲基丁香酚涂在紙片上，掛在柑桔園里，誘得大量雄性柑桔果蠅并加以消滅，這是下列哪種信息在生產(chǎn)上的應(yīng)用( )
A.物理信息
B.行為信息
C.化學(xué)信息
D.營養(yǎng)信息

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同步練習(xí)冊答案