下圖是DNA分子的局部組成示意圖，據(jù)圖分析DNA分子結(jié)構(gòu)特點，下列最完整表達DNA分子結(jié)構(gòu)的選項是（ ）

①從主鏈看，兩條單鏈方向反向平行

②從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補

③分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架

④堿基排列在內(nèi)側(cè)

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，也能在線粒體內(nèi)進行的是

A．葡萄糖丙酮酸 B．丙酮酸酒精＋CO2

C．ADP＋Pi＋能量ATP D．［H］＋O2→H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下觀察到植物細胞有絲分裂末期的細胞板周圍聚集許多小囊泡，這些小囊泡屬于細胞的哪種結(jié)構(gòu)，以及小囊泡中可能含有何種物質(zhì)

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、蛋白質(zhì)、磷脂 B．高爾基體、蛋白質(zhì)、磷脂

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、纖維素、果膠 D．高爾基體、纖維素、果膠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是（ ）

A．剪切基因的工具是限制酶，拼接基因的工具是DNA連接酶

B．搬運目的基因的運載工具是質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

C．基因工程的步驟首先是將提取的目的基因與運載體結(jié)合

D．基因工程又叫基因拼接技術(shù)，是把目的基因?qū)氲搅硗庖环N生物的細胞里

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是（ ）

A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．基因突變是定向的，可隨時發(fā)生

C．只有在誘發(fā)因素的影響下才能發(fā)生基因突變

D．基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA子鏈（ ）

A．是DNA母鏈的片段 B．與DNA母鏈之一相同

C．與DNA母鏈相同，但U取代T D．與DNA母鏈完全不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的花色由一對等位基因控制，請據(jù)下表分析下列正確的一項是（ ）

A．顯性的花色類型是白花

B．紫花親本均為純合子

C．組合②為測交實驗

D．組合③出現(xiàn)的現(xiàn)象為性狀分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，正確的是

A．一個染色體組不含同源染色體

B．體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C．單倍體生物的體細胞中一定含有一個染色體組

D．將二倍體生物采用單倍體育種方法得到的個體是單倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示某種鳥類羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯誤的是

A．該種鳥類的毛色遺傳屬于伴隨性染色體的遺傳

B．蘆花形狀為顯性性狀，基因B對b完全顯性

C．非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

D．蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花

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同步練習冊答案