據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示____________,D表示_____________。

(2)該化合物是由________個氨基酸分子失去________分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做__________。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了___________。該化合物稱為_____________。

(3)圖中表示R基的字母是___________________,表示肽鍵的字母是________。

(4)圖中有_________個氨基和________個羧基。

(5)該化合物是由_____________種氨基酸組成的。

(6)催產(chǎn)素和牛加壓素均為九肽,無空間結(jié)構(gòu),并且氨基酸種類相同,那么兩種激素不同的原因是 。

(7)某氨基酸含2個N和2個S,則N位于該氨基酸的 基,S位于氨基酸的 基。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.若探究pH對酶活性的影響,PH值作為該實(shí)驗(yàn)的因變量B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機(jī)催化劑作為對照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題.下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( )

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查

C.研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一.下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是( )

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O,但尿液中會含有H218O

B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測不到

C.用15N標(biāo)記的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中進(jìn)行復(fù)制,經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)

D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )

A.乳酸菌是原核生物,無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸

B.水稻是真核生物,有線粒體,只能進(jìn)行有氧呼吸

C.藍(lán)藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用

D.硝化細(xì)菌無核膜、核仁,能同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( )

A.5、9、4、1 B.4、8、5、1

C.5、8、4、1、 D.4、9、4、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是( )

①氨基酸

② C、H、O、N等元素

③ 氨基酸脫水縮合

④ 一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤ 多肽

⑥ 蛋白質(zhì)

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲,對應(yīng)生命系統(tǒng)的哪個層次?( )

A.個體 B.種群

C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:([]可填數(shù)字)
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(2)若為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2].
(3)核膜、[1]以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).
(4)目前,被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性性.性激素合成的“車間”是[8].
(5)此模型是哪種類型的模型:物理模型.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案