【題目】下列關于酶的敘述正確的是

A. 酶都在核糖體上合成,能在細胞外發(fā)揮作用

B. 酶降低活化能的作用顯著,因此酶的催化效率高

C. 需要ATP的生理過程一定需要酶,需要酶的過程不一定需要ATP

D. 低溫會破壞酶的空間結構,導致酶不可逆的失去活性

【答案】B

【解析】大多數(shù)酶在核糖體上合成,能在細胞外發(fā)揮作用,A錯誤;酶降低活化能的作用顯著,因此酶的催化效率高,B正確;需要ATP的生理過程不一定需要酶,如主動運輸,需要酶的過程不一定需要ATP,C錯誤;低溫不會破壞酶的空間結構,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當神經(jīng)沖動在軸突上傳導時,下列敘述錯誤的是( )

A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

B. 甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)

C. 乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D. 圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗,實驗裝置均放在30℃的環(huán)境中,8~10h后,兩組裝置中的石灰水都變混濁。回答下列問題:

(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,實驗一明顯高于實驗二,說明_____(實驗一、實驗二)中的酵母菌以有氧呼吸為主。

(2)產(chǎn)生酒精較多的是___________(實驗一、實驗二)中的酵母菌。

(3)引起兩組實驗結果差異的外界因素是____________。

(4)在有氧呼吸過程中,二氧化碳是第______階段產(chǎn)物。實驗一、二消耗等量的葡萄糖,那么二者產(chǎn)生的二氧化碳的比為__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因組計劃主要研究的染色體數(shù)目是

A. 23B. 24C. 46D. 48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式來適應環(huán)境變化。干旱條件下,蝴蝶蘭能夜間吸收CO2并貯存在細胞中。下圖表示正常干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化。據(jù)圖分析正確的是

A. 正常條件下0—6時,葉肉細胞不生成ATP

B. 干旱條件下10—16時,葉肉細胞不進行碳反應

C. 干旱條件下20—24時,葉肉細胞不進行光合作用

D. 10時突然降低環(huán)境中的CO2濃度,兩種條件下葉肉細胞內(nèi)三碳酸的含量都下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知肌肉受到刺激會收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經(jīng)-肌肉標本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結構類似。刺激可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關敘述正確的是

A該實驗進行時應將標本置于生理鹽水中,若沒有可用等滲的KC1溶液來代替

B直接刺激,則會引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉

C未接受刺激時,神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時沒有離子進出,各種離子在細胞膜內(nèi)外濃度相等

D肌肉細胞接受刺激時,細胞膜外電位將由負變正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株的植物,其性別決定為XY型。抗霜、不抗霜由等位基因(Aa)控制,寬葉、狹葉由等位基因(B、b)控制,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。選擇親本抗霜寬葉雌株與不抗霜寬葉雄株雜交,F2表現(xiàn)型及比例如下圖。請回答:

1)寬葉、狹葉這對相對性狀中,顯性性狀為____________;控制抗霜、不抗霜這對相對性狀的基因位于____________染色體上。

2)抗霜寬葉親本雌株的基因型為____________;讓F1中雌雄蜘蛛隨機交配,F2中寬葉雄株的比例為____________。

3)寫出親本抗雙霜寬葉植株與不抗霜寬葉雄株雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是

A. 該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B. 該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C. 該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D. 該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于過氧化氫酶的敘述不正確的是

A. 過氧化氫酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 過氧化氫酶和加熱對H2O2分解影響的原理不同

C. Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應

D. 過氧化氫酶比Fe3+使H2O2分解產(chǎn)生更多的氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案