下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果,表中的AB、C表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(PnPgR),R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。

1)據(jù)表分析回答:

能量流動是從A、B、C中哪個(gè)成分開始的?為什么?

從能量輸入和輸出角度看,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是什么?

2)據(jù)圖分析回答:

ab段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的??????????????????? 。

bd段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過程是???????????????????? 。該演替類型屬于??????????? 演替。

在整個(gè)演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是???????????????????? ,各種群的種群數(shù)量一般呈????????? 增長。

演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型,由????????????????? (寫出二種影響因素)等環(huán)境條件決定。

 

【答案】

1B??? B所含能量最多,是生產(chǎn)者。

該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg(生產(chǎn)者的)>R(所有生物的呼吸消耗)

2①水平結(jié)構(gòu)

②先出現(xiàn)草本植物群落,再出現(xiàn)灌木群落,最后出現(xiàn)喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落)次生

③逐漸增大直至穩(wěn)定?????? S

④氣候、土壤

【解析】

試題分析:(1①表中B所含能量最多,是生產(chǎn)者。能量流動從生產(chǎn)者開始。

B生產(chǎn)者Pg870.7ABC三者R的和為92.8+504.3+191.4=788.5,Pg大于RA+B+C,即生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和,故生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中。

2)①由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落水平結(jié)構(gòu)。

bd段,從各種植物出現(xiàn)先后時(shí)間,推斷演替的過程是草本植物群落→灌木群落→喬木群落。該演替是在保留土壤條件或者種子等繁殖體的地方發(fā)生的演替,為次生演替。

在整個(gè)演替過程中,由于生產(chǎn)者同化的能量越來越多,最后趨于穩(wěn)定,故各種群的種群數(shù)量一般呈S型增長。

演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型,由氣候、土壤、水分、溫度等環(huán)境因素決定。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年安徽省懷遠(yuǎn)一中高二月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)中紅松的種群密度的變化示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A→B的種群密度變化率為_     _株/(100 m2·年)(以“+”代表增強(qiáng),以“-”代表減少)。從圖甲中B→C的變化可以看出,在該年份中紅松種群的年齡組成的特點(diǎn)可以用圖乙        曲線表示。
(2) 該森林生態(tài)系統(tǒng)曾在R時(shí)(丙圖中)發(fā)生了一次嚴(yán)重的自然災(zāi)害,破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)。從圖丙曲線分析,S時(shí)以后該生態(tài)系統(tǒng)一定經(jīng)歷了            過程。該過程中,生產(chǎn)者單位時(shí)間內(nèi)固定太陽能的變化為_                  
(3) 在T時(shí)后的一段時(shí)間內(nèi)(丙圖中),對該生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

食物鏈環(huán)節(jié)



GP和NP
GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=49.5×106
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
54.3×102
170×103
8.8×106
未利用
——
62.8%
99.7%
①第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是                                           。
②該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為        ,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是                                      

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科目:高中生物 來源:2010年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測理科綜合能力測試(生物) 題型:綜合題

I.(16分)生態(tài)學(xué)家逐年對一片針闊混交林中的馬尾松和山毛櫸兩個(gè)樹種的存量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以馬尾松和山毛櫸存量的比值記作Y,以年份為橫坐標(biāo),作出圖一所示的曲線圖。請分析回答下面的問題:

(1)圖中兩個(gè)樹種處于競爭平衡狀態(tài)的年份段是   ▲   。
(2)此針闊混交林中,a年時(shí)的優(yōu)勢種是   ▲   ,e年時(shí)的優(yōu)勢種是   ▲   。
(3)引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是   ▲   。森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的   ▲   能力來實(shí)現(xiàn)的。從長遠(yuǎn)看,在森林生態(tài)系統(tǒng)趨向穩(wěn)態(tài)的過程中,起主要作用的是   ▲   調(diào)節(jié)。
(4)此針闊混交林中,新遷入了一種野兔,圖二為與這種野兔種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請?jiān)趫D三中畫出野兔種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標(biāo)在縱坐標(biāo)的合適位置上)。
II.(10分)為探究一種叫呋塞米的藥品對尿液生成的影響,以一定時(shí)間內(nèi)生成的尿液量為測量指標(biāo)(采用膀胱插管法用膀胱漏斗收集),請你根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。
材料與用具:體重相同的正常同齡雄性家兔若干只、適宜濃度的呋塞米溶液、生理鹽水、膀胱漏斗、注射器等。
(要求:答題時(shí)對每只家兔產(chǎn)生的尿液量進(jìn)行測定,手術(shù)過程、注射劑量與尿液量測定的具體數(shù)值不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將家兔隨機(jī)均分成甲、乙兩組,用膀胱漏斗收集每只家兔一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的尿液。
……
(2)將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表中。
呋塞米對尿液生成量的影響

組別
注射前
注射后
甲組
 
 
乙組
 
 

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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省高二月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)中紅松的種群密度的變化示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A→B的種群密度變化率為_      _株/(100 m2·年)(以“+”代表增強(qiáng),以“-”代表減少)。從圖甲中B→C的變化可以看出,在該年份中紅松種群的年齡組成的特點(diǎn)可以用圖乙         曲線表示。

 (2) 該森林生態(tài)系統(tǒng)曾在R時(shí)(丙圖中)發(fā)生了一次嚴(yán)重的自然災(zāi)害,破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)。從圖丙曲線分析,S時(shí)以后該生態(tài)系統(tǒng)一定經(jīng)歷了             過程。該過程中,生產(chǎn)者單位時(shí)間內(nèi)固定太陽能的變化為_                   。

(3) 在T時(shí)后的一段時(shí)間內(nèi)(丙圖中),對該生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

食物鏈環(huán)節(jié)

GP和NP

GP=55.6×102

NP=1.3×102

GP=176×103

NP=6×103

GP=59.3×106

NP=49.5×106

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×102

170×103

8.8×106

未利用

——

62.8%

99.7%

①第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是                                            。

②該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為         ,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是                                       。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

舟曲縣特大泥石流災(zāi)害震驚全國甚至全世界,究其原因主要是亂砍亂伐和毀

  林開荒使植被破壞嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞,水土流失極為嚴(yán)重,強(qiáng)降雨導(dǎo)致較

  嚴(yán)重的泥石流發(fā)生;卮鹣铝杏嘘P(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)的問題:

  (1)“生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞”是指人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞超過了其_______,就

  環(huán)境保護(hù)問題,我國政府提出的“退耕還林還草”政策旨在提高生態(tài)系統(tǒng)的________。

  破壞森林的后果十分嚴(yán)重,極易造成山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害,這是因?yàn)樯謱_______具

  有重要作用。

(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物具有明顯的________現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是

  ________________________________________________________________________。

  (3)熱帶雨林是陸地上最重要的生態(tài)系統(tǒng)。下表是六類生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)方面的比較表:

生態(tài)系統(tǒng)

凍原

北方針葉林

溫帶落葉林

溫帶草原

熱帶雨林

凈初級生產(chǎn)量

(噸/公頃·年)

1.5

7.5

11.5

7.5

50

生物量(噸/公頃)

10

200

350

18

300

枯葉輸入量(噸/公頃·年)

1.5

7.5

11.5

7.5

50

枯葉現(xiàn)存量(噸/公頃)

44

35

15

5

5

  ①熱帶雨林的土壤是貧瘠的,判斷依據(jù)是表中的________,造成貧瘠的主要原因是

  ________________________________________________________________________。

  ②據(jù)考察,赤道附近的一個(gè)小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5 km2,哺乳動物卻多達(dá)58

  種,這一現(xiàn)象說明熱帶雨林具有復(fù)雜的________,但如果大量砍伐雨林,則熱帶雨林會

  被毀滅且一個(gè)時(shí)期內(nèi)很難再恢復(fù)原貌,這說明熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)具有______________

  的特點(diǎn)。熱帶雨林毀滅后的地區(qū),影響生物生存的關(guān)鍵性的非生物因素是__________。

 

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