分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
2、泡菜制作的原理:
(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化.
溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加.一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降.
(3)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標準顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.
3、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
4、消毒和滅菌
消毒 | 滅菌 | |
概念 | 使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
適用對象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
解答 解:(1)果酒制作的適宜溫度是18~25℃;參與果酒制作的微生物是酵母菌,屬于真核生物,而參與果醋制作的微生物是醋酸菌,屬于原核生物,原核生物和真核生物在結(jié)構(gòu)上不同主要是后者無成形的細胞核或無核膜.
(2)泡菜不能急著吃,是因為菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽,實驗室常采用比色法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(3)消毒指用比較溫和的方法殺死微生物的營養(yǎng)細胞,適用于那些不耐高溫的液體,如①牛奶生產(chǎn)線,這樣可以使其中的營養(yǎng)成分不被破壞;另外對要求不是很嚴格的①皮膚也用消毒的方法處理.而對于嚴格要求的②培養(yǎng)基、③注射器、⑤接種環(huán)、⑥手術(shù)刀等必須進行滅菌處理.所以,①④應該用消毒的方法處理.
(4)提取玫瑰精油常用蒸餾法;胡蘿卜素的提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素.
故答案為:
(1)18~25℃后者無成形的細胞核或無核膜
(2)亞硝酸鹽 比色
(3)B
(4)蒸餾法 萃取
點評 本題綜合考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作、從生物材料中提取某些有效成分、無菌技術(shù)等,要求考生識記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代謝類型;識記消毒和滅菌的概念及實例;識記從生物材料中提取某些有效成分的方法及實例,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低血糖濃度的胰島素 | B. | 預防傷口感染注射的血清 | ||
C. | 促進新陳代謝的甲狀腺激素 | D. | 運輸物質(zhì)的細胞膜上的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞最外層是細胞壁,但細胞膜卻是細胞的邊界 | |
B. | 植物細胞進行有絲分裂后期細胞壁的形成與液泡有關 | |
C. | 藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
D. | 真核細胞中的DNA全部分布在細胞核中,所以細胞核是遺傳信息庫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的糖類既可與蛋白質(zhì)結(jié)合,又可與脂質(zhì)分子結(jié)合 | |
B. | 細胞分化過程中,不同類型細胞的細胞器數(shù)量存在差異 | |
C. | 原核生物的細胞中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 | |
D. | 細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期.其中敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)和b為一個細胞周期
B.a(chǎn)和c段結(jié)束,DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在b和d段
D.抑制DNA合成,細胞將停留在b段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應.
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成生物大分子骨架的是( )
A.磷脂雙分子層 B.DNA分子 C.碳鏈 D.肽鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗是在體外完成的 | |
B. | 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗中,攪拌的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體 |
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