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在細胞工程中,需要利用細胞的全能性。下列細胞中全能性最高的是

A.胡蘿卜的韌皮部細胞B.水稻的花粉
C.綿羊的乳腺細胞D.大白鼠的受精卵

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:湖北省荊門市2011-2012學年高二下學期期末質量檢測生物試題 題型:071

來源于豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)具有廣譜的抗蟲特性。但直接把該基因轉入農作物后,發(fā)現(xiàn)轉基因植株中合成的CpTI蛋白質的積累量并沒有達到強烈抑制害蟲的程度。于是,科研工作者在體外對CpTI基因進行了修飾,在其兩端分別融合了“信號肽”序列和“內質網滯留信號”序列,在它們的共同作用下,CpTI蛋白質在轉基因植株中的積累量得到了明顯提高。修飾和表達過程如下圖所示:

(1)在此項基因工程中,供體細胞是________;CpTI基因是人們所需要的特定基因,稱為________。

(2)在體外對CpTI基因進行修飾時,首先要用________處理,形成黏性末端。

(3)“信號肽”序列及“內質網滯留信號”序列的化學本質是________。

(4)檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是________。

(5)當前,轉基因大豆、轉基因棉花等轉基因農作物已經進入了我們的生活,請從生物學角度談談轉基因農作物可能帶來的利與弊(各舉一條)。

①利:________。

②弊:________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測生物試卷 (帶解析) 題型:綜合題

(7分)來源于豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)具有廣譜的抗蟲特性。但直接把該基因轉入農作物后,發(fā)現(xiàn)轉基因植株中合成的CpTI蛋白質的積累量并沒有達到強烈抑制害蟲的程度。于是,科研工作者在體外對CpTI基因進行了修飾,在其兩端分別融合了“信號肽”序列和“內質網滯留信號”序列,在它們的共同作用下,CpTI蛋白質在轉基因植株中的積累量得到了明顯提高。修飾和表達過程如下圖所示:

(1)在此項基因工程中,供體細胞是________;CpTI基因是人們所需要的特定基因,稱為________。
(2)在體外對CpTI基因進行修飾時,首先要用________處理,形成黏性末端。
(3)“信號肽”序列及“內質網滯留信號”序列的化學本質是__________。
(4)檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是
___________________________________________。
(5)當前,轉基因大豆、轉基因棉花等轉基因農作物已經進入了我們的生活,請從生物學角度談談轉基因農作物可能帶來的利與弊(各舉一條)。
①利: _________________________________________。
②弊:__________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年上海市閘北區(qū)高三高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關微生物的問題。

圖1是某種具有抗利福平特性的細菌結構模式圖,1—7代表相關結構;圖2所示為常見抗菌藥物的作用機理,圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過程。

1.圖1中結構1的功能是                             ,結構[    ]在基因工程中常被用作目的基因的運載體,結構7的主要成分是                         

2.有些抗生素是由頭孢霉和青霉產生的,這些生物從細胞結構上看都屬于           生物。

3.作用于A處的抗菌藥物對下列哪組生物沒有效果?

①嗜鹽菌  ②大腸桿菌  ③黏菌  ④放線菌  ⑤產甲烷細菌  ⑥酵母菌        

A.①②③⑥                       B.②④⑤⑥                       C.①③④⑤                       D.①③⑤⑥

4.請根據圖2簡要說明作用在B處抗生素的作用機理。

                                                                               

5.利福平對甲型流感患者無效的原因是                                   

                                                             。

6.若要從幾種細菌中篩選出圖1這種類型的細菌,需要以下操作:

①在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,除了添加必要的營養(yǎng)物質,還需要加入____    和________。

②接種時,需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上,可以使用                     (劃線法 / 涂布法)將菌種接種在培養(yǎng)基上。

③接種后,必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是____________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

(7分)來源于豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)具有廣譜的抗蟲特性。但直接把該基因轉入農作物后,發(fā)現(xiàn)轉基因植株中合成的CpTI蛋白質的積累量并沒有達到強烈抑制害蟲的程度。于是,科研工作者在體外對CpTI基因進行了修飾,在其兩端分別融合了“信號肽”序列和“內質網滯留信號”序列,在它們的共同作用下,CpTI蛋白質在轉基因植株中的積累量得到了明顯提高。修飾和表達過程如下圖所示:

(1)在此項基因工程中,供體細胞是________;CpTI基因是人們所需要的特定基因,稱為________。

(2)在體外對CpTI基因進行修飾時,首先要用________處理,形成黏性末端。

(3)“信號肽”序列及“內質網滯留信號”序列的化學本質是__________。

(4)檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是

___________________________________________。

(5)當前,轉基因大豆、轉基因棉花等轉基因農作物已經進入了我們的生活,請從生物學角度談談轉基因農作物可能帶來的利與弊(各舉一條)。

①利: _________________________________________。

②弊:__________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

2005年2月18日,英國食品標準署就食用含有添加蘇丹紅色素的食品向消費者發(fā)出警告,并在其網站上公布了亨氏、聯(lián)合利華等30家企業(yè)生產的可能含有蘇丹紅一號的359個品牌的食品。這些產品包括蝦色拉、泡面、熟肉、餡餅、辣椒粉、調味醬等。英國食品標準署不僅要求立即召回這些產品,而且還要求銷售這些產品的商家立即將其下架,否則追究法律責任。2月23日,中國也對蘇丹紅一號下達了追殺令,一個星期后,含有蘇丹紅一號的食品首先在北京被查獲,由此揭開了中國對蘇丹紅一號實行從生產、流通、餐飲各環(huán)節(jié)拉網式圍剿行動的序幕!疤K丹紅一號” 不是食品添加劑,其主要用途是用于溶劑、蠟、汽油等增色和為鞋、地板等增光。據專家介紹,不法廠家在食品中添加蘇丹紅的主要目的增加紅色,由于蘇丹紅是合成染料,對光線的敏感性不強,天然辣椒素經過光照會褪色,而添加了蘇丹紅后就不容易褪色,能夠長期保持食品鮮紅的顏色。經毒理學研究表明,科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅一號”會導致鼠類患癌(癌細胞的染色體結構和數(shù)目發(fā)生變異)。那么“蘇丹紅一號”是否對人體有危害,某生物興趣小組同學們想通過實驗得到答案。如果你是其中一員,請回答:

(一)、根據動物細胞工程知識,你認為采取下列哪種技術手段最合適(   )

   A、動物細胞融合    B、動物細胞培養(yǎng)     C、胚胎移植     D、核移植

(二)、根據上述選擇,請你設計一個實驗來探究“蘇丹紅一號”是否對人體有危害。

1. 該實驗的原理是:______________________________________________。

2. 實驗方法步驟:

(1)材料準備:從醫(yī)院婦產科獲取所需要的原材料組織,濃度為0.09%“蘇丹紅一號”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液。

(2)制備檢測細胞:將上述組織用剪刀剪碎,再用胰蛋白酶使其分散成單個細胞,然后配制成一定濃度的細胞懸浮液,再將該懸浮液放入含有培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。一段時間后,再用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離下來,配制成懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)一段時間,這時的細胞就可以用來做檢測材料。

(3)檢測過程:

1取兩只培養(yǎng)瓶,標號為1、2,分別往其中加入等量配制好的培養(yǎng)液,再往1中滴加幾滴0.09%“蘇丹紅一號”試劑,搖勻。

② ___________________                                   _______。

                                                             

3. 可能的實驗結果及結論:

A________________________________________________________________。

B________________________________________________________________。

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