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5.甲、乙為兩種果繩(2n),如圖為這兩種果繩的各一個染色體組,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙雜交產生的F1減數分裂都正常
B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙
C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同
D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料

分析 1、染色體變異包括染色體結構、數目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型.染色體數目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、甲、乙為兩種果蠅,雜交后產生的后代不育,故甲、乙雜交產生的F1減數分裂不正常,A錯誤;
B、甲發(fā)生染色體的倒位形成了乙,B錯誤;
C、甲、乙1號染色體上的基因排列順序不同,C錯誤;
D、圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料,D正確.
故選:D.

點評 本題以圖形為載體,主要考查染色體結構的變異和現代生物進化的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于神經元結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.神經元是神經系統的基本單位
B.神經元一般包含胞體、樹突和軸突三部分
C.神經元的突起稱為神經
D.神經元是一種可興奮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪一項不屬于克。ā 。
A.將雞的某個DNA片段復制成若干個片段
B.將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞團
C.將鼠骨髓細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D.通過核移植技術克隆動物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字數值,單位是J•m-2•a-2),下列敘述正確的是( 。
A.該食物網中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
B.該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J•m-2•a-1
D.該食物網中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)
B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C.采用胚胎分割技術產生同卵多胚的數量是有限的
D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白質使白細胞黏著
B.白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗ATP
C.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達
D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.中國水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是傳統觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖,因而品種稀少,為了探究中國水仙只開花不結實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進行計數、歸類、排列、主要步驟如圖1:

請回答下列問題:
(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是新生根尖分生區(qū)分裂旺盛
(2)實驗過程中用1mol•L-1HCl解離的目的是使組織細胞相互分離
(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有②③(填序號)
①雙縮脲試劑    ②醋酸洋紅液    ③龍膽紫溶液    ④秋水仙素溶液
(4)鏡檢時,應不斷移動裝片,以尋找處于中期且染色體分散良好的細胞進行拍照
(5)由如圖2核型分析結果,得出推論:中國水仙只開花不結實的原因是中國水仙是三倍體,減數分裂時同源染色體聯會紊亂,不能產生生殖細胞

(6)為了進一步驗證上述推論,可以優(yōu)先選用④(填序號)作為實驗材料進行顯微觀察
①花萼    ②花瓣    ③雌蕊    ④花藥    ⑤花芽.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

某同學畫了一個人體內的部分代謝過程示意圖,請指出圖中產生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是

A.①②③④、人體內無③過程

B.①③④、人體內無②過程

C.①③④、人體內無③過程

D.①④、人體內無②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖,中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞,它可調節(jié)氣孔的開閉.研究人員將該葉片放在內部溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合速率的關系,結果如圖2所示.請回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所有細胞質基質和線粒體.在葉綠體中,ADP的轉移情況是從葉綠體基質到類囊體薄膜(填結構名稱).當植物缺鎂時,B點將向右移.
(2)圖1所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向,這時氣孔關閉.此時,直接受到抑制的反應是CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3(寫反應式),三碳酸的含量如何變化?降低;此刻細胞中脫落酸(填植物激素)含量較高.
(3)據圖2分析,在1klx的光照條件下,該葉片在1小時內由光合作用產生的O2量約為22.4 mL.

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