【題目】
A. 主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 核酸的一種
C. 由C、H、O、N、P 5種元素組成 D. 是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(二)回答下列有關(guān)微生物的問題。
自生固氮菌是在土壤中能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌,對(duì)于增加土壤中的氮素有重要意義。某研究小組按照下列實(shí)驗(yàn)方案(如圖)從土壤中分離自生固氮菌株。
1. 下列屬于自生固氮菌生物學(xué)特征的是__________。
A. 具有質(zhì)膜和核糖體 B. 厭氧型細(xì)菌
C. 所需能量由自身的線粒體提供 D. 單細(xì)胞真核生物
2. 按功能分,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)成分(僅列出了碳氮源)為___________。
A. 葡萄糖、硫酸銨 B. 葡萄糖 C. 牛肉膏、蛋白胨 D. 牛肉膏
3. 從配制培養(yǎng)基到制備平板的過程中,不需要的是__________。
A. 酒精燈 B. 接種環(huán) C. 滅菌鍋 D. 玻璃棒
4. 接種后的平板放在28℃恒溫箱培養(yǎng)3-4天,通過觀察__________的特征可統(tǒng)計(jì)自生固氮菌的種類,但培養(yǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)的原因是__________________。
草甘膦是目前農(nóng)業(yè)上廣泛使用的一種除草劑,其田間推薦使用的中間濃度為C,但未考慮它對(duì)固氮微生物的影響,研究小組采用“抑菌圈法”對(duì)此開展研究(見如表),以期為農(nóng)田合理使用草甘膦提供理論依據(jù)。
5. 補(bǔ)全表中的實(shí)驗(yàn)方案:
如表草甘膦的抑菌圈直徑比較
_____________
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【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不能用光學(xué)顯微鏡觀察到的是( )
A.細(xì)胞壁
B.核糖體
C.大液泡
D.細(xì)胞核
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【題目】1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要是由于
A. 馬丁·路德提出信仰得救,與“上帝直接對(duì)話”
B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定 “神創(chuàng)說”
C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛
D. 赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論,否定“上帝造人說”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物----選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖是利用胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良牛進(jìn)行快速繁殖的有關(guān)示意圖。請(qǐng)回答下列問題。
(1)可以對(duì)供體母牛注射促性腺激素進(jìn)行__________處理以獲得更多的A細(xì)胞;將A細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期也可用于克隆動(dòng)物的培育。
(2)和受精發(fā)育有關(guān)的過程有:a第一次卵裂開始;b釋放第二極體;c頂體反應(yīng);d穿越透明帶;e雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào))。
(3)丁圖的②將發(fā)育為胎兒的__________。圖中的胚胎發(fā)育主要場(chǎng)所是____,還未與子宮建立組織上的聯(lián)系,這就為胚胎移植中____________提供了可能。
(4)為了提高胚胎利用率,獲得更多胚胎,可以對(duì)圖中______(填編號(hào))進(jìn)行分割。胚胎干細(xì)胞可以從丁圖的____(填編號(hào))中分離出來,這類細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_____的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某種植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝示意圖,圖乙是該植物不同生物膜上進(jìn)行的兩個(gè)過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)在圖甲中能與CO2結(jié)合的物質(zhì)有____________________,有機(jī)物B能參與線粒體中的呼吸作用,則物質(zhì)B為__________。
(2)下圖是適宜條件下RuBP和PGA兩種物質(zhì)的含量,如果突然光照減弱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出兩種物質(zhì)含量變化情況:__________。
(3)該植物氣孔白天關(guān)閉、夜間開放,以適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。請(qǐng)根據(jù)圖甲解釋說明:__________。
(4)將該植物放入充滿隊(duì)與CO2的密閉容器中,用水培法栽培,得到圖乙所示曲線,512h容器內(nèi)的CO2含量變化為___________________;910h,甲膜生成O2的速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是______________________________。
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【題目】下表所列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,正確的是( )
比較項(xiàng)目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 | |
A | 遺傳物質(zhì) | 擬核為DNA;細(xì)胞質(zhì)為RNA | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)均為DNA |
B | 遺傳規(guī)律 | 遵循孟德爾遺傳規(guī)律 | 遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
C | 遺傳信息表達(dá) | 轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行 | 轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中 |
D | 變異類型 | 基因突變和染色體變異 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
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【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則此顯微鏡的放大倍數(shù)為( )
A.長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍
C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 D.標(biāo)本的體積放大400倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的謊言,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A. 經(jīng)典力學(xué)
B. 進(jìn)化論
C. 相對(duì)論
D. 量子論
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