【題目】為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)具體地實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①在1~5號(hào)試管中分別加入0.5%的唾液1 mL。
②分別向1~5號(hào)試管中加入0.5%的淀粉液2 mL,
③向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3 mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
④將1~5號(hào)試管均放入37 ℃溫水中恒溫水浴。
⑤反應(yīng)過(guò)程中,每隔1 min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上,加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時(shí),立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果如表所示:
項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
顏色 | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
注:“+”表示藍(lán)色程度。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇37 ℃恒溫的理由是__________。
(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說(shuō)明______________________________________。
(3)如果反應(yīng)速率過(guò)快,應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的處理?_________________________。
(4)該同學(xué)的操作中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。__________________________________。
(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________________________________。
【答案】37 ℃是唾液淀粉酶的最適催化溫度 淀粉已經(jīng)完全分解 適當(dāng)稀釋唾液 將步驟③移到②之前 唾液淀粉酶催化的最適pH是6.80,高于或低于此值,酶的活性都會(huì)降低
【解析】
實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為pH值,溫度為無(wú)關(guān)變量,因變量是酶活性即顏色變化;從實(shí)驗(yàn)表格中的結(jié)果可以看出,pH值在6.80時(shí)最先變?yōu)槌赛S色,說(shuō)明淀粉已經(jīng)被完全水解,而其他pH條件下均有不同程度的藍(lán)色,即淀粉未完全水解,因此6.80是唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適宜pH值但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)先設(shè)置不同的pH,再加入反應(yīng)物,否則未達(dá)到設(shè)定的pH就已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。
(1)根據(jù)表中信息,因變量是唾液淀粉酶活性。溫度為無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程選擇37 ℃恒溫是為了排除溫度因素對(duì)結(jié)果的干擾,且37 ℃是唾液淀粉酶起催化作用的最適溫度。
(2)由于淀粉遇碘液變藍(lán),而3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說(shuō)明淀粉已被完全分解。
(3)反應(yīng)速率較快時(shí),可對(duì)唾液加水稀釋,從而減慢反應(yīng)速率。
(4)該同學(xué)的操作應(yīng)將步驟③移到②之前。
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:唾液淀粉酵的活性受pH的影響唾液淀粉酶最適PH值是6.8。高于或低于此pH時(shí)酶活性逐新降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,這對(duì)性狀由等位基因A、a控制,下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)根據(jù)組合______________能判斷出_______________是顯性性狀。
(2)請(qǐng)寫出組合一親本的基因型:紫花×白花______________________。
(3)組合三的F1顯性類植株中,雜合子占_________________。
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為
A.1/4
B.1/6
C.3/8
D.5/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因H能編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法正確的是( )
A.基因H在突變前后所含有的嘌呤核苷酸比例增加
B.基因H轉(zhuǎn)錄時(shí)由RNA聚合酶將游離的核苷酸通過(guò)氫鍵連接成鏈
C.突變前后基因H編碼的兩條肽鏈中,最多有2個(gè)氨基酸不同
D.在突變基因的表達(dá)過(guò)程中,最多需要64種tRNA參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)眼色的朱紅色和紅色、眼形的正常眼和棒眼分別由等位基因A、a和B、b控制,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,且存在基因純合致死現(xiàn)象。為研究其遺傳機(jī)制,選取一對(duì)朱紅色正常眼昆蟲(chóng)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見(jiàn)下表:
紅色正常眼 | 朱紅色正常眼 | 紅色棒眼 | 朱紅色棒眼 | |
雌性個(gè)體(只) | 0 | 61 | 0 | 9 |
雄性個(gè)體(只) | 31 | 28 | 11 | 0 |
(1)控制眼色的基因位于__________________染色體上,判斷的依據(jù)是__________________。
(2)親本朱紅色正常眼昆蟲(chóng)的基因型為__________________和_________________。F昆蟲(chóng)中致死的基因型為__________________。
(3)若從F1中選取朱紅色正常眼雌性個(gè)體與紅色棒眼雄性個(gè)體交配。理論上,其子代基因型共有__________________種,其中紅色棒眼雌性的比例為__________________。
(4)某科研人員偶然發(fā)現(xiàn)了一種隱性翅型突變體昆蟲(chóng)——翅外展昆蟲(chóng),為確定突變基因位置,取翅外展正常眼昆蟲(chóng)與正常翅棒眼昆蟲(chóng)為親本進(jìn)行雜交,所得F1再進(jìn)行自由交配(注:親本為純合個(gè)體,所有個(gè)體均成活,不考慮同源染色體的交叉互換)
①若F2的表現(xiàn)型及比例為__________________,則說(shuō)明突變基因與棒眼基因位于不同的染色體上;
②若F2的表現(xiàn)型及比例為__________________,則說(shuō)明突變基因與棒眼基因位于同一條染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),下列對(duì)真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞的代謝中心就是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心
B.高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞,僅少數(shù)能形成紡錘體
C.成熟植物細(xì)胞中的色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)
D.細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)就是真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的
B.形成配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中
C.由F1 產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,推測(cè)測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀數(shù)量比接近 1﹕1
D.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,F2會(huì)出現(xiàn) 3∶1的性狀分離比
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人體內(nèi)均含有性激素、乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))、胰蛋白酶(由胰腺分泌的一種消化酶)。這三種物質(zhì)的共同特點(diǎn)是( )
A.合成場(chǎng)所為核糖體B.分泌過(guò)程與高爾基體有關(guān),需要消耗能量
C.只在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D.與細(xì)胞膜上特定受體結(jié)合后發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個(gè)體之比也為2:1,這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是( )
A.該突變基因?yàn)?/span>X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死
B.該突變基因?yàn)?/span>X染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死
C.該突變基因?yàn)?/span>X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死
D.X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死
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