20.乙型肝炎是由于感染乙型肝炎病毒(HBV)所致,若不及時(shí)治療將發(fā)展為肝硬化甚至肝癌.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.HBV侵入人體后,可引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T細(xì)胞將被HBV感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)裂解屬于細(xì)胞凋亡
C.侵入人體的HBV最終被清除,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
D.預(yù)防乙型肝炎的有效措施是注射疫苗,乙肝疫苗其實(shí)就是HBV表面的某些有效蛋白

分析 特異性免疫的類(lèi)型:體液免疫和細(xì)胞免疫
(1)類(lèi)型:抗原→進(jìn)入人體→在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫;抗原→進(jìn)入人體→已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),抗體無(wú)法起作用--細(xì)胞免疫.
 (2)體液免疫過(guò)程:

(3)細(xì)胞免疫過(guò)程:

解答 解:A、HBV侵入人體后,可引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,A正確;
B、效應(yīng)T細(xì)胞將被HBV感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)裂解屬于細(xì)胞凋亡,B正確;
C、侵入人體的HBV最終被清除,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,C錯(cuò)誤;
D、預(yù)防乙型肝炎的有效措施是注射疫苗,乙肝疫苗其實(shí)就是HBV表面的某些有效蛋白,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,掌握免疫系統(tǒng)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記、理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在該曲線的起點(diǎn)時(shí)刻,該植物能進(jìn)行呼吸作用.
(2)該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的時(shí)刻是圖中的a點(diǎn)之后.
(3)圖中b、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,表示該植物的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,該植物有機(jī)物的凈積累量達(dá)到最大值.
(4)c、e點(diǎn)時(shí)刻相比,e點(diǎn)時(shí)該植物葉綠體中的C3含量低(高/低);兩時(shí)刻點(diǎn)之間的曲線下降的原因是由于該時(shí)段內(nèi),溫度過(guò)高,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔部分關(guān)閉,CO2吸收減少,光合強(qiáng)度逐漸減弱.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.結(jié)合下面圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的有( 。
  藥物治病機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
紅霉素與核糖體結(jié)合,阻止了其與RNA結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
B.人體健康細(xì)胞中可以發(fā)生①~⑤過(guò)程
C.青霉素和利福平能抑制①過(guò)程
D.環(huán)丙沙星和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①和③過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生長(zhǎng)素是在植物幼芽細(xì)胞的核糖體上由色氨酸經(jīng)脫水縮合合成的
B.在成熟的植物組織中,生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
C.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位是植物頂端優(yōu)勢(shì)的原因
D.生長(zhǎng)素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不能適用于哪些生物( 。
①噬菌體    ②乳酸菌    ③酵母菌    ④藍(lán)藻    ⑤夜來(lái)香.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.狗的長(zhǎng)毛和短毛B.人的身高和膚色
C.貓的白毛和紅眼D.棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.病毒甲通過(guò)呼吸道感染動(dòng)物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂、T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,患病動(dòng)物更易被其他病原體感染.給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤。卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下降.
(2)新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后,甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠迅速增殖分化,大量分泌抗體增加,預(yù)防該腫瘤病的作用.
(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí),會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,這兩種方式的共同點(diǎn)有能運(yùn)輸生物大分子等;運(yùn)輸過(guò)程中形成囊泡;需要消耗能量.(答出兩點(diǎn)即可).
(4)注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有甲狀腺激素和腎上腺素.正常人的體溫之所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.調(diào)查下列哪一種生物的種群密度時(shí),可以采用樣方法( 。
A.兔子B.蚱蜢C.樺樹(shù)D.老鼠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解.
(2)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,目的是證明轉(zhuǎn)化因子是DNA.
(3)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì).
(4)依據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn),可以作出的假設(shè)是DNA是遺傳物質(zhì).
(5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是分解從S型細(xì)菌中提取的DNA,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌.
(6)通過(guò)上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說(shuō)明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì),為此他們?cè)O(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案