【題目】在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B. 二倍體植物與四倍體植物應(yīng)屬于不同的物種
C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程
D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列,則需測4條染色體上的DNA
【答案】D
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:二倍體植株減數(shù)分裂失敗形成的異常配子中含有2個(gè)染色體組,自花授粉形成受精卵中含有4個(gè)染色體組,發(fā)育形成四倍體。減數(shù)分裂失敗既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂,A正確;二倍體植物與四倍體植物雜交后代為三倍體,三倍體聯(lián)會(huì)紊亂不可育,二者之間存在生殖隔離,所以屬于不同的物種,B正確;圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程,C正確;測定四倍體植物基因組的全部DNA序列時(shí)只需測定2條染色體上的DNA,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角,雜種母牛與遺傳因子組成為aa的牛表現(xiàn)為無角,現(xiàn)在一對有角牛交配,生下一只無角牛,這只牛的性別是( )
A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.無法確定
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【題目】所有的原核細(xì)胞都具有( 。
A.染色體和線粒體
B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.DNA和核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組選擇一株健壯的、處于生長期的綠色植物進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn):
(1)將植株置于室外一密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),用傳感器對玻璃罩內(nèi)的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測,結(jié)果如圖1.圖2是該植物某~葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.請據(jù)圖回答下列問題:
①圖1中所測氣體為 , 該植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)24小時(shí)后,有機(jī)物總量變化應(yīng)為 , 判斷的依據(jù)是 .
②圖1中B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度稱為該植株的 , 此時(shí)圖2所示葉肉細(xì)胞中正在進(jìn)行的過程有(填字母).
(2)分別選擇該植株不同比例的葉片進(jìn)行完全遮光處理,在適宜光照下檢測未遮光葉片的光合速率和淀粉含量,結(jié)果如圖3、4所示.①本實(shí)驗(yàn)的因變量是 .
②隨著遮光葉片比例上升,未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是 .
③由此推測,摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物含量 , 對光合作用產(chǎn)生作用.
(3)取該植株生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組.甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A(g),乙組保持濕潤且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照.乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B(g),丙裝置內(nèi)圓重為C(g).則圓片葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率為(g/h).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】放線菌素D使鏈霉菌產(chǎn)生的一種多肽類抗生素,它能插入到雙鏈DNA中,妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進(jìn),但對DNA的復(fù)制沒有影響。放線菌素D進(jìn)入細(xì)胞后將直接影響
A. 核糖體沿著信使RNA向前移動(dòng)
B. 信使RNA與tRNA的堿基配對
C. 遺傳信息從DNA流向信使RNA
D. 以信使RNA為模板合成多肽鏈
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【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)A液為________,B液為_________,C液為___________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為___________。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________ 。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中_________可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中_____________濃度升高,導(dǎo)致_____________病的發(fā)生。
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【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是
A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合
C. M、N、P分別代表16、9、3
D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1
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【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成如圖曲線,下列有關(guān)說法正確的是:( )
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
②CO2濃度下降從DE段開始,說明植物開始進(jìn)行光合作用
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng).
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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