【題目】回答下列問(wèn)題:

I如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(xiàn)圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

1OA段的培養(yǎng)稱(chēng)為_(kāi)_______培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理,以使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。

2為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取細(xì)胞的細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少。

3為篩選出能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用______培養(yǎng)基達(dá)到目的。雜交瘤細(xì)胞具有______________特點(diǎn)

某研究性學(xué)習(xí)小組參觀長(zhǎng)沙市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣時(shí)繪出了模式圖,請(qǐng)分析回答:

1構(gòu)建以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)所依據(jù)的主要生態(tài)學(xué)原理是_____________

2該生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是______________。

3秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用,原因是________________

【答案】I.(每空1分,共9分

1原代 接觸抑制 胰蛋白

2抗原 漿或B細(xì)胞 D 糖蛋白

3選擇 既能無(wú)限增殖,又能分泌特異性抗體

.(每空2分,共6分

1物質(zhì)循環(huán)再生

2提高物質(zhì)和能量利用率,減輕環(huán)境污染或?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少環(huán)境污染

3微生物將秸稈中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物

【解析】I1從曲線(xiàn)圖分析,0A段為動(dòng)物細(xì)胞第一次培養(yǎng)迅速增殖,增殖10代左右,稱(chēng)為原代培養(yǎng),然后動(dòng)物細(xì)胞增殖數(shù)量多,細(xì)胞間會(huì)發(fā)生接觸,暫停增殖,稱(chēng)為接觸抑制,需要用胰蛋白酶處理,使其分開(kāi)。

2為制備單克隆抗體,首先將抗原注射到小鼠體內(nèi),獲得相就的抗體,抗體是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌的,同時(shí)要獲得雜交瘤細(xì)胞,需要選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是可以無(wú)限增殖,其細(xì)胞膜上的糖蛋白比正常細(xì)胞顯著會(huì)減少。

3為篩選出能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用選擇培養(yǎng)基達(dá)到目的。雜交瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖分泌特異性抗體。

1)(2構(gòu)建以沼氣為中心的四位一體生態(tài)模式時(shí)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)提高物質(zhì)和能量利用率,減輕環(huán)境污染。

3微生物將秸稈中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,所以秸稈在沼氣池中處理成沼渣后有利于植物的吸收利用。

項(xiàng)目

理論基礎(chǔ)

意義

實(shí)例

物質(zhì)循環(huán)再生原理

物質(zhì)循環(huán)

可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響

無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)

物種多樣性原理

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

生物多樣性程度高,可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力

三北防護(hù)林建設(shè)中的問(wèn)題、珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性非常規(guī)

協(xié)調(diào)與平衡原理

生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡

生物數(shù)量不超過(guò)環(huán)境承載力,可避免系統(tǒng)的失衡和破壞

太湖富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題、過(guò)度放牧等

整體性原理

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然構(gòu)成復(fù)合系統(tǒng)

統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系,保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

林業(yè)建設(shè)中自然生態(tài)系統(tǒng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問(wèn)題

體統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式

改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能

桑基魚(yú)塘

系統(tǒng)整體性原理:整體大于部分

保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力

珊瑚礁、藻類(lèi)和珊瑚蟲(chóng)的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)

A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對(duì)性狀

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【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差別( )

A.染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期 B.次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目

C.細(xì)胞質(zhì)的分配 D.成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為特異性免疫的有關(guān)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱(chēng): , 。

2物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器有 和線(xiàn)粒體。

3若切除某小狗的胸腺,其體液免疫是否受影響?

4在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷1和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡2。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

1中的穿孔素又稱(chēng)成孔蛋白,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) 流入/流出靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從m點(diǎn)用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分別處理生理狀況相同的洋蔥表皮細(xì)胞,在n點(diǎn)時(shí)換用清水處理,測(cè)得細(xì)胞的原生質(zhì)體體積變化曲線(xiàn)如圖所示。圖中ab、cd曲線(xiàn)分別代表的溶液是

A. 0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水

B. 0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水

C. 清水、0.3g/mL葡萄糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液

D. 清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是( )

A. 基因工程技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體

B. 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C. 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D. 只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn),不合理的是( )

A. 對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待

B. 我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆

C. 我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)其擴(kuò)散

D. 對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列為題:

1酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過(guò)程是蘋(píng)果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過(guò)程在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行,與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度________________。

2第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^(guò)程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類(lèi)型,該過(guò)程需要在________________條件下才能完成。

3在生產(chǎn)過(guò)程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度________________低于高于第二階段。

4醋酸桿菌屬于________________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____________含有不含有線(xiàn)粒體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體生殖器官中某細(xì)胞的核DNA含量變化曲線(xiàn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①④屬于S

B. 時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組

C. 姐妹染色單體分離發(fā)生在時(shí)期

D. a過(guò)程為有絲分裂,b過(guò)程為減數(shù)分裂

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