【題目】動物乳腺生物反應器能被應用于現(xiàn)代生物制藥。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥——干擾素的基本流程部分圖。請回答下列問題。
(1)由干擾素mRNA形成cDNA的①過程稱為___________,②過程可通過___________技術擴增獲得大量干擾素基因。
(2)將干擾素基因與___________________等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入哺乳動物的___________________細胞中,從而得到干擾素定位表達于動物乳腺,分泌干擾素的動物乳腺生物反應器。
(3)若⑤過程表示的是體外受精,完成⑤過程后,應將受精卵移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)液中添加一定量的_________,以防止雜菌污染;該過程通常需要提供一定濃度的CO2,其作用是___________。
(4)⑦過程表示的是_________,為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在⑦操作之前進行________________________________。
【答案】逆轉錄 PCR 乳腺蛋白基因的啟動子 受精卵 發(fā)育 抗生素 維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定 胚胎移植 胚胎分割
【解析】
分析題圖:圖示為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥--干擾素的基本流程,其中①表示逆轉錄過程,②表示采用PCR技術大量擴增目的基因,③表示基因表達載體的構建,④表示將目的基因導入受體細胞,⑤表示體外受精,⑥表示早期胚胎培養(yǎng),⑦表示胚胎移植。
(1)根據(jù)以上分析可知,由mRNA形成cDNA的①過程稱作逆轉錄,②表示利用PCR技術擴增獲得大量目的基因的過程。
(2)構建乳腺生物反應器的過程中,必須讓目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子組建在一起,使目的基因在乳腺細胞中選擇性表達,通過顯微注射等方法,將基因表達載體導入哺乳動物的受精卵中。
(3)⑤表示體外受精過程,體外受精后,應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染;培養(yǎng)過程通常需要維持一定的CO2濃度,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH值。
(4)為同時獲得多個完全相同的子代個體,可在⑦胚胎移植操作之前進行胚胎分割技術。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.圖1表示某植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中a過程叫______________,發(fā)生的場所________________。
(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會直接影響圖1中的物質____(填“A”、“B”、“C”)的生成。當圖2的乙圖中d點對應的光照強度突然降至c點對應的光照強度,則圖1中的物質A在短時間會______(填“增加”或“減少”)。
(3)從圖2中可以看出,甲圖限制b 點光合速率的因素主要是_______________。
II.光補償點是指植物在一定光強范圍內,光合速率與呼吸速率相等時的光照強度.光飽和點是指植物在一定光強范圍內,光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。已知植物體光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃。如表為25℃和一定CO2濃度等條件下三種植物幼苗的生理指標。
請分析回答下列問題:
物種 指標 | 物種甲 | 物種乙 | 物種丙 |
光補償點(μmolm-2s-1) | 140 | 66 | 37 |
光飽和點(μmolm-2s-1) | 1425 | 1255 | 976 |
(4)該實驗的自變量為__________和不同種植物幼苗。三種植物中最可能是陽生植物的是________。
(5)在光強140μmolm-2s-1時,物種甲幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2有___________個去路。溫度升高到35℃,物種乙幼苗的光補償點會變________(填“大”、“小”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物體內水的敘述,錯誤的是( )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
D.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細胞內液與細胞外液進行物質交換過程的示意圖,有關敘述正確的是( )
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液
B.正常情況下,②中成分保持不變.
C.抗體主要存在于③中
D.①和③中有大量的蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅(2N=8)卷翅基因A是2號常染色體上的顯性基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因位于染色體上,其研究方法是__________,因為果蠅有_________優(yōu)點因此常用來作為遺傳學研究的材料(至少答2點)。
(2)卷翅基因A純合時致死,研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比,子代A基因的頻率________(上升/下降/不變)。
(3)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因d,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型?勺鱿铝须s交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
實驗步驟:
預期實驗結果并得出結論:
若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體有決定新性狀的隱性突變基因。
若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說明待檢野生型果蠅的2號染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內源赤霉素含量,結果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是( )
A.赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長
B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性
C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致
D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請回答:
(1)對水稻基因組進行測序,應測定_______條染色體。
(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律;蛐蜑AaBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時葉色為_______。
(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時黃色的純合水稻雜交得F1,F1自交后得到F2,F2完全成熟時葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。
(4)欲驗證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡便的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三七是一種名貴中藥材,主產(chǎn)地在云南,其成株可高達60cm?蒲腥藛T測定不同光照強度下三七和云南松光合速率的變化,結果如下圖。請回答:
(1)在A光照強度下,能正常生長的植物是_____________。
(2)在B光照強度下,三七植株葉綠體所產(chǎn)生的氧氣量為_____________()。
(3)從環(huán)境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點即可)。
(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發(fā)生病蟲害,其可能的原因是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖,圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制(不考慮染色體變異和基因突變)。下列說法正確的是( )
A.根據(jù)系譜圖可以推知該病為顯性遺傳
B.若控制該性狀的基因位于常染色體上,圖中正常個體均為雜合子
C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4
D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com