下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（１）人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的①、④、⑤等過(guò)程：其中由①獲得的氨基酸被稱(chēng)為可通過(guò)___________作用形成。

（2）圖中過(guò)程②受控制，直接以為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成。則最多有種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過(guò)程。

（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物。

（4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)食物，其主要原因是________。

答案：
解析：

　　（1）非必需氨基酸；氨基轉(zhuǎn)換

　�。�2）基因（或DNA），mRNA，61

　　（3）CO2和H2O

　�。�4）因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成糖類(lèi)，使血糖升高。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的①④⑤等過(guò)程。其中由①獲得的氨基酸被稱(chēng)為_(kāi)_______，可通過(guò)________作用形成。

⑵圖中過(guò)程②由________控制，直接以________為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成，則最多有________種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過(guò)程。

⑶三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物________。

⑷若鏈狀蛋白質(zhì)在過(guò)程④中徹底水解消耗了310個(gè)水分子，則至少可得________個(gè)氨基酸分子。

⑸糖尿病患者不宜多吃富蛋白質(zhì)食物，其主要原因是_______________________。對(duì)于大多數(shù)人，若多吃糖類(lèi)食物且運(yùn)動(dòng)少，則容易發(fā)胖，其主要原因是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都市高中畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試題 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體可以通過(guò)圖中              過(guò)程獲得必需氨基酸
（2）圖中過(guò)程②的直接模板是               。
（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物        
           。
（4）糖尿病患者攝人蛋白質(zhì)食物也不能過(guò)量，其主要原因是                     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市四區(qū)（楊浦、青浦、寶山、靜安）高考二模生物試卷 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝過(guò)程示意圖，其中數(shù)字表示過(guò)程，大寫(xiě)英文字母表示物質(zhì)。

⑴圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中，能在肝臟內(nèi)形成的是                      。

⑵人體血液中乳酸量增多時(shí)，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是                    。

⑶E是       和          ；過(guò)程16包含              循環(huán)，過(guò)程16的產(chǎn)物        中的氧原子來(lái)自反應(yīng)物中的氧氣。

⑷圖中有ATP生成的過(guò)程編號(hào)有                。

⑸丙氨酸是非必需氨基酸，賴(lài)氨酸是必需氨基酸，當(dāng)這兩種氨基酸含量不足時(shí)，補(bǔ)充它們的途徑分別是（填編號(hào)）                    和                  。

⑹糖尿病患者患者有 “飲水多”之生理現(xiàn)象，其原因是                           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試題 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體可以通過(guò)圖中               過(guò)程獲得必需氨基酸

（2）圖中過(guò)程②的直接模板是                。

（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物        

            。

（4）糖尿病患者攝人蛋白質(zhì)食物也不能過(guò)量，其主要原因是                      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2005年廣東卷單科生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 

下圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l)人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源可包括圖中的①、④、⑤等過(guò)程：其中由①獲得的氨基酸被稱(chēng)為               ，  可通過(guò)                作用形成。

（2）圖中過(guò)程②                控制，直接以            為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成．則最多有              種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過(guò)程。

（3）三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物         。

（4）若鏈狀蛋白質(zhì)在過(guò)程4中徹底水解消耗了310個(gè)水分子，則至少可得        個(gè)氨基酸分子。

(5）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質(zhì)食物，其主要原因是                          ．對(duì)于大多數(shù)人，若多吃糖類(lèi)食物且運(yùn)動(dòng)少，則容易發(fā)胖，其主要原因是                 。

 

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