將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，10小時后提取DNA分子進(jìn)行分析，得出含15N的DNA分子占總DNA分子的比例為
1
16
，則大腸桿菌的細(xì)胞周期是（　�。�
A、1小時B、1.5小時
C、2.0小時D、4.0小時
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞周期的概念
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：由于DNA分子的半保留復(fù)制，親代DNA分子的兩條鏈?zhǔn)冀K存在于子代的兩個DNA分子中，因此含15N的DNA占總DNA的比例為
1
16
，則DNA分子復(fù)制5次，由此可得大腸桿菌的分裂周期為2小時．
解答： 解：根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可知，含15N的DNA分子有2個，占總DNA分子的比例為
1
16
，則一個DNA分子經(jīng)復(fù)制后得到32個DNA分子，即DNA分子復(fù)制了5次．由于復(fù)制5次共耗時10小時，所以大腸桿菌的細(xì)胞分裂周期是10÷5=2小時．
故選：C．
點(diǎn)評：本題主要考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息的能力，理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿�。裥吞悄虿』颊唧w內(nèi)主要由于胰島B細(xì)胞受損或其他原因?qū)е乱葝u素分泌不足；Ⅱ型糖尿病以胰島素抵抗為主，病人多肥胖，因胰島素抵抗，胰島素敏感性下降，血液中胰島素增高以補(bǔ)償其胰島素抵抗．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅰ型糖尿病患者常出現(xiàn)口渴，多尿、多飲、多食以及乏力消瘦--“三多一少”的典型癥狀
B、Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素不能有效發(fā)揮作用可能與靶細(xì)胞膜上受體含量減少有關(guān)
C、糖尿病患者血糖過高，應(yīng)該通過注射胰島素來降低血糖進(jìn)行治療
D、在正常機(jī)體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，胰島素、胰高血糖素，腎上腺素均有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系．已知在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離，另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形成機(jī)會和可育性相同．
 
 		XY
 		XX
 		XXX
 		XXY
 		XO
 		XYY
 
性指數(shù)0.511.510.50.5
人的性別雄性雌性超雌性雄性
 		雌性
 		超雌性
果蠅的性別雄性
 		雌性
 		超雌性（死亡）雌性
 		雄性雄性
 
（1）由上表可知，Y染色體只在
 
 （填人類或果蠅）的性別決定中起主導(dǎo)作用．人類21三體綜合癥患者體細(xì)胞染色體數(shù)目有
 
 條．
（2）從變異類型分析，XYY異常果蠅的形成屬于
 
，原因是親代中
 
 果蠅減數(shù)第
 
 分裂的后期發(fā)生異常所致．
（3）果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b  ）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①．親代雌果蠅的基因型為
 
，F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生
 
 種基因型的配子．
②．將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配，所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，如圖右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是（　�。�
A、向右彎曲；向右彎曲；向右彎曲
B、向右彎曲；向左彎曲；向左彎曲
C、向左彎曲；直立生長；向右彎曲
D、向右彎曲；直立生長；向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素作用的敘述中，正確的是（　　）
A、草莓果實(shí)的發(fā)育成熟過程中由不同的植物激素綜合作用
B、細(xì)胞分裂素和秋水仙素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因是頂芽附近的生長素濃度相對較高，生長較快
D、在太空失重狀態(tài)下植物體內(nèi)激素不能運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小鼠細(xì)胞內(nèi)，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、線粒體和高爾基體
B、線粒體和葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體
D、線粒體和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖．根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測圖中a、b依次為（　�。�
A、赤霉素、乙烯
B、細(xì)胞分裂素、生長素
C、脫落酸、細(xì)胞分裂素
D、赤霉素、脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

合適的實(shí)驗(yàn)材料和試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或試劑選取的敘述，正確的是（　　）
A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后，用蒸餾水洗去浮色，制成裝片
B、通過雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因自由組合定律時，實(shí)驗(yàn)材料選用玉米比選用小麥更好
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
D、觀察葉綠體和線粒體時，使用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料效果都很明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是（　�。�
A、圖中X是葡萄糖，I在小麥種子中主要是指淀粉和纖維素
B、圖中Y和Z是核苷酸，Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均有分布
C、I在動物細(xì)胞中主要指糖原
D、Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性，但兩者的多樣性沒有任何關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案