【題目】如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B 表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C. 在圖示的過程屮激素A和B屬于拮抗關系

D. 由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結果

【答案】A

【解析】幼根和幼莖等合成的生長素和赤霉素都能促進細胞伸長，則A是赤霉素，生長素濃度增高到一定值時，就會促進組織中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又會抑制生長素促進細胞伸長的作用，所以B是乙烯，A項錯誤；生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，所以a濃度高于b濃度，B項正確；在圖示的過程中，激素A能促進細胞伸長，B能抑制細胞伸長，所以二者屬于拮抗關系，C項正確；從圖中可以看出，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②

B. 若瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

D. 該實驗證明放射性同位素14C具有促進IAA和ABA在莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種不同類型遺傳病的家系圖。已知I1和II4都不攜帶甲病致病基因，I4和II3都攜帶乙病致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病在女性中的發(fā)病率大于該病在男性中的發(fā)病率

B. 乙病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

C. 若II3和II4婚后生一個男孩，該男孩患甲病的概率為1/8

D. 若II3和II4婚后生一個女孩，該女孩患乙病的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. A、B、C、D、E、F植株中的染色體組數(shù)目均相等

B. 若A、B兩品種的基因型均為Aa，由于基因自由組合，C品種有三種基因型

C. ①②⑥育種過程依據(jù)的原理是染色體變異

D. ③④⑤育種過程縮短了育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研單位以土壤盆栽青花菜幼苗為實驗材料，研究了鋅（Zn）對干旱下青花菜幼苗凈光合速率的影響，實驗處理及結果如表和圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

組別

處理

鋅濃度（mg/L）

土壤含水量（%）

CK1

0

80-85

T11

0

50-60

T12

0

40-50

CK2

10

80-85

T21

10

50-60

T22

10

40-50

注：CK為對照組，T為實驗組

（1）土壤中的Zn2+進入幼苗根尖成熟區(qū)細胞的方式為_______________。

（2）通過測量幼苗對CO2的吸收量來測定凈光合速率時_______________，（填“需要”或“不需要”）測定吸速率，原因是_____________________________________________。

（3）已知Zn是葉綠素前體物質(zhì)的組成成分，也是構成碳酸酐酶，（具有提高葉肉細胞中CO2含量的功能）的成分。由圖可知，施用鋅肥_______________（填“能”或“不能”）部分補償干旱脅迫對青花菜生長的影響，形成該現(xiàn)象的原因是___________________________________。對青花菜凈光合速率影響較大的自變量是_______________（填“干旱條件”或“施Zn”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體上基因（用字母表示）的排列次序及其變化，有關①和②過程所產(chǎn)生的變異 敘述正確的是

A. ①是基因突變B. ②是基因重組C. ①是缺失D. ②是倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥的性狀是高稈（D）抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）易染銹�。�t）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如下圖I、Ⅱ兩種育種方法以獲得 小麥新品種。請據(jù)圖分析回答：

（1）方法I依據(jù)的變異原理是________________.圖中①的基因組成是______________，經(jīng)過（三）花藥離體培養(yǎng)后得到的植株與正常植株相比,其特點是___________________.（四） 過程所做的處理是___________________

（2）方法Ⅱ中，（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占________________ .讓F1按該方法經(jīng)（五）（六）過程連續(xù)進行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占________________.

（3）與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，X、Y(勻速轉動)、Z的生長情況依次是 （ ）

A. 向左彎曲，向右彎曲，向右彎曲 B. 向右彎曲，向右彎曲，向左彎曲

C. 向左彎曲，直立生長，向右彎曲 D. 向右彎曲，直立生長，向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某種小鼠中，毛色的黑色為顯性（B），白色為隱性（b）。下圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據(jù)圖分析回答

（1）“基因B”與“基因b”的最主要區(qū)別在于（________）。

A.基本組成單位不同 B.堿基對的排列順序不同 C.空間結構不同D.基本元素組成不同

（2）動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，說明表現(xiàn)型是______________共同作用的結果�，F(xiàn)將動物C與動物R交配，若子代在30℃中成長，其表現(xiàn)型最可能是____________。若子代在-15℃中成長，其表現(xiàn)型最可能是___________________。

（3）現(xiàn)有一突變體小鼠，檢測該小鼠由突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)該小鼠的第三個密碼子（AUC）的第二堿基前多了一個U，則該小鼠突變基因模板鏈相應部位（7、8、9號位置）的堿基序列為___________。

（4）現(xiàn)有一些基因型都相同的白色雌雄小鼠，但不知是基因控制的，還是溫度影響的結果。請設計實驗確定它們的基因型，簡要寫出你的實驗設計思路，可能出現(xiàn)的結果及相應的基因型。

Ⅰ.設計思路：

讓這些白色小鼠相互交配，在___________________的溫度下培養(yǎng)，觀察子代小鼠的毛色。

Ⅱ.可能出現(xiàn)的結果及相應的基因型：

①若子代小鼠________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________；

②若子代小鼠_________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________；

③若子代小鼠_________________________，則親代白色小鼠的基因型為_____________

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