【題目】下圖為某地2000年～2004年主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列分析正確的是

A. 加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的生存能力，故在此地將持續(xù)呈“J”型增長(zhǎng)

B. 五年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少，可能與加拿大一枝黃花的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)

C. 因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)在植株密集處多取樣方

D. 五年之后群落中植物豐富度將呈不斷增大趨勢(shì)

【答案】B

【解析】

分析圖形可知：加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的生存能力繁殖能力，種群數(shù)量首先快速增長(zhǎng)，一段時(shí)間后增長(zhǎng)速度趨于平緩，呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)；狗牙根數(shù)量下降，兩者可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時(shí)取樣需遵循隨機(jī)取樣和多取樣方的原則。

A、受資源限制和種內(nèi)斗爭(zhēng)的影響，加拿大一枝黃花在此地不可能持續(xù)呈“J”型增長(zhǎng)，錯(cuò)誤；

B、狗牙根和加拿大一枝黃花存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，狗牙根數(shù)量減少主要是因競(jìng)爭(zhēng)能力較弱，正確；

C、調(diào)查植物種群密度時(shí)取樣需遵循隨機(jī)取樣和多取樣方的原則，錯(cuò)誤；

D、加拿大一枝黃花具有超強(qiáng)的繁殖能力和極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，可能使此地植物的豐富度下降，錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，甲、乙為細(xì)胞器，a、b為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是

A. 若甲是溶酶體，其內(nèi)含多種酸性水解酶

B. 若乙是線粒體，則葡萄糖可通過(guò)a進(jìn)入

C. 若乙是線粒體，則ATP都在b處合成

D. 若該細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞，則Na+轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞不需消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵的敘述，正確的是（ ）
A.在氧氣不充足條件下制作果醋，選用醋酸菌
B.在有氧條件下制作果酒，選用酵母菌
C.在無(wú)氧條件下制作酸奶，選用乳酸菌
D.在缺氧條件下制作腐乳，選用毛霉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）
A.有利于色素分離
B.有利于研磨充分
C.防止色素被破壞
D.防止色素?fù)]發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；依用途劃分，屬于選擇培養(yǎng)基

B. 由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培養(yǎng)基中青霉素的添加滿足了微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求

D. 若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)除去青霉素和NaNO3，并應(yīng)加入尿素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是

A. 具有細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞

B. DNA轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中

C. 區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 區(qū)3的細(xì)胞高度分化，不具細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將奶牛細(xì)胞中編碼凝乳酶的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞中，達(dá)到大規(guī)模生產(chǎn)凝乳酶的目的。下圖表示用作運(yùn)載體的質(zhì)粒和目的基因所在DNA片段。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不符的是

A. 用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA連接酶構(gòu)建基因的表達(dá)載體

B. 用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出的即為導(dǎo)入目的基因的細(xì)菌

C. 可用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因

D. 用Ca2+處理大腸桿菌使其易于轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物精子發(fā)生是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。構(gòu)成生精小管管壁的睪丸支持細(xì)胞是唯一與生精細(xì)胞直接接觸的體細(xì)胞，它不僅起著結(jié)構(gòu)上的支持作用，更起著營(yíng)養(yǎng)與調(diào)節(jié)的作用。研究人員發(fā)現(xiàn)睪丸支持細(xì)胞中特異性表達(dá)的Rictor基因可能是精子發(fā)生的一個(gè)關(guān)鍵調(diào)控基因，對(duì)此進(jìn)行了一系列研究。

（1）哺乳動(dòng)物的精子是由_______細(xì)胞經(jīng)過(guò)_________形成的子細(xì)胞變形而來(lái)。

（2）研究者構(gòu)建了睪丸支持細(xì)胞Rictor基因敲除小鼠，為了檢驗(yàn)基因敲除效果，研究者測(cè)定了正常鼠和敲除鼠的相關(guān)蛋白的表達(dá)量，如下圖所示：

據(jù)圖可知_____組是敲除鼠。蛋白Tubulin作為參照物質(zhì)，是由于該蛋白__________。

（3）研究人員進(jìn)一步證實(shí)睪丸支持細(xì)胞缺失Rictor基因后，敲除鼠表現(xiàn)為無(wú)精癥且雄性不育。為檢驗(yàn)“無(wú)精癥是因?yàn)榍贸缶影l(fā)生過(guò)程阻滯”這一推測(cè)，分別取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的細(xì)胞，用流式細(xì)胞儀檢測(cè)生精小管中各種細(xì)胞的數(shù)量，如下圖所示（體細(xì)胞的DNA含量為2C）：

a. DNA含量為1C的細(xì)胞是______細(xì)胞，DNA含量為2C的細(xì)胞是_____細(xì)胞。

b. 結(jié)果顯示，與正常鼠相比，敲除鼠生精小管中各種細(xì)胞數(shù)量的變化為______。說(shuō)明敲除鼠的精子發(fā)生過(guò)程被阻滯在______________時(shí)期。

（4）精子發(fā)生過(guò)程中，激素調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。研究者檢測(cè)了正常鼠和敲除鼠血清中幾種激素的水平，結(jié)果如下圖所示。推測(cè)對(duì)精子的發(fā)生具有重要作用的是_______。

（5）綜上所述，睪丸支持細(xì)胞Rictor基因的缺失引起________和________，從而導(dǎo)致無(wú)精癥，最終致使敲除鼠完全喪失生育能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某個(gè)高等動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的示意圖，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化，圖丙表示有絲分裂不同時(shí)期染色體、染色單體、核DNA數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體有______條。

（2）圖甲細(xì)胞中含有______條染色單體，對(duì)應(yīng)圖乙中______段。

（3）圖乙中a-b段DNA含量發(fā)生變化的原因是______，處于d-e段的細(xì)胞內(nèi)含染色體______條。

（4）圖丙中表示染色體、DNA的字母分別是______、______，圖甲細(xì)胞的下一分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙中的______階段。（填序號(hào)）

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