7.下列不是細(xì)胞融合常用方法的是( 。
A.加熱B.滅活的病毒誘導(dǎo)
C.電刺激D.聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

分析

項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途
植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜種植物
動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一

解答 解:動(dòng)植物細(xì)胞融合常用方法的是:離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo);此外動(dòng)物細(xì)胞特有的融合方法:滅活的病毒誘導(dǎo).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞融合的常用方法,意在考查考生動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上.若玉米紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性,抗。˙)對(duì)感病(b)為顯性,各由一對(duì)等位基因控制,并遵循分離定律與自由組合定律,且當(dāng)花粉含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,不能完成受精作用.請(qǐng)回答:
(1)如果考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳:讓基因型為AaBb、aabb互受粉,假如正交以AaBb為母本,以aabb為父本,后代表現(xiàn)型有種4,比例為1:1:1:1,
(2)若以(1)題中的親本反交,則反交后的子代表現(xiàn)型是綠莖抗病:紫莖感。壕G莖感病,它們對(duì)應(yīng)的性狀分離比為1:1:1.
(3)用基因型為AaBb作材料,不能(能,不能)通過(guò)連續(xù)自交獲得基因型為AABB病植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.分析下列以酵母菌為材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn),正確的是( 。
A.探究細(xì)胞呼吸的方式:可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷
B.探究酵母菌種群數(shù)量變化:最簡(jiǎn)便的方法是采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法
C.探究細(xì)胞呼吸的方式:將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去溶液中的氧氣
D.探究酵母菌種群數(shù)量變化:將試管震蕩搖勻后再取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量(單位:mg/h)的影響情況.已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件(如光照強(qiáng)度等)不變,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)圖中曲線,無(wú)法確定呼吸作用的最適溫度
B.光照下二氧化碳的吸收量表示光合作用所需的二氧化碳量
C.圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
D.環(huán)境溫度超過(guò)25℃時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A.a過(guò)程可以發(fā)生交叉互換B.b過(guò)程沒(méi)有染色單體
C.c過(guò)程為著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致D.d過(guò)程沒(méi)有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)孟德?tīng)栠z傳定律理解和運(yùn)用的說(shuō)法正確的是( 。
A.基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳
B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是孟德?tīng)栠z傳定律成立的前提之一
C.孟德?tīng)栠z傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻等各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D.基因型為AaBb的個(gè)體測(cè)交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期
C.丙→戊的過(guò)程中染色體的行為均與遺傳物質(zhì)的平均分配有關(guān)
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.小鼠的毛色是受兩對(duì)等位基因控制的,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.據(jù)研究,正常小鼠體內(nèi)黑色素的形成是經(jīng)過(guò)下列途徑產(chǎn)生的(多巴醌使小鼠呈棕色,黑色素使小鼠呈黑色),如圖1.遺傳工作者選用野生純合子的小鼠進(jìn)行了如圖2所示的雜交實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)鼠毛的顏色的遺傳是(是、否)符合孟德?tīng)柕淖杂山M合定律.
(2)表現(xiàn)型為白色的小鼠,其基因型為aaBB、aaBb、aabb.
(3)在F2表現(xiàn)型為白色的小鼠中:與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$,與親本基因型不同的個(gè)體中,純合子占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下屬于等位基因的是( 。
A.BBB.AaC.aBD.aa

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