【題目】古印加“神的糧食”——黎麥(自花傳粉,異源四倍體)是由兩種無親緣關(guān)系的二倍體作物經(jīng)過幾千年的進(jìn)化和選擇而形成的一種作物,其形成過程如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)據(jù)圖1分析,藜麥基因組計(jì)劃需測(cè)量________條染色體,在自然界中由甲到乙最可能是由________引起的。

(2)圖2表示在光照、溫度等條件適宜情況下,C02濃度對(duì)藜麥光合作用的影響,圖2中A點(diǎn)表示的含義是________________。長期處于圖2中B點(diǎn)條件下,葉面積較大的藜麥植株較高,原因是_____________。隨機(jī)摘取藜麥葉片,用無水乙醇提取葉綠素并測(cè)定其含量,為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度,合理的處理方法是________________

(3)藜麥種子含有苦味的皂甙,需先用水浸泡才能食用,但浸泡2小時(shí)后種子會(huì)發(fā)芽,推測(cè)種子發(fā)芽可能與________________(填植物激素)的減少有關(guān)。

【答案】 18 低溫 C02濃度為A時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 葉面積大,CO2充足,光合作用積累的有機(jī)物多,促進(jìn)植株增高 進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量,求平均值 脫落酸

【解析】試題分析:分析圖2,C點(diǎn)為呼吸速率大小,A點(diǎn)為光合速率等于呼吸速率,CA段表示光合速率小于呼吸速率,AB段表示光合速率大于呼吸速率,B點(diǎn)后,表示光合速率已經(jīng)達(dá)到飽和。

(1)由圖1可知藜麥細(xì)胞中含有36條染色體,藜麥?zhǔn)谴菩酝辏瑳]有性染色體,雌株與雄株中染色體組成均相同,基因組測(cè)序應(yīng)測(cè)一半即18條染色體上脫氧核苷酸的序列。由甲到乙,染色體數(shù)目加倍,在自然界中由甲到乙最可能是由低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍引起的。

(2)由圖可知,A點(diǎn)時(shí),二氧化碳不吸收也不釋放,故該點(diǎn)表示C02濃度為A時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。長期處于圖2中B點(diǎn)條件下,葉面積較大,CO2充足,光合作用積累的有機(jī)物多,促進(jìn)植株增高。在測(cè)量葉綠素含量時(shí),為了提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度,應(yīng)該行多次重復(fù)測(cè)量,求平均值,以減少誤差。

(3)脫落酸能促進(jìn)種子休眠,用水浸泡種子可降低細(xì)胞內(nèi)脫落酸的含量,促進(jìn)種子萌發(fā)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加

B群落演替過程中,群落對(duì)光能的利用效率保持不變

C極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%

D群落演替的不同階段均存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、腐生等種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物基因表達(dá)過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確是

A. 細(xì)菌的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條鏈同時(shí)作為模板,以提高轉(zhuǎn)錄效率

B. 青霉素可影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故而影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

C. 該圖所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè)分子結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

D. 原核細(xì)胞內(nèi)該基因翻譯時(shí)所需的種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是都有基本相似的結(jié)構(gòu),這說明

A人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α-半乳糖苷酶A的基因突變所致.下圖是該病的某個(gè)家系遺傳系譜,通過基因測(cè)序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.該病屬于伴X隱性遺傳病

B.2一定不攜帶該病的致病基因

C.該病可通過測(cè)定α-半乳糖苷酶A的活性進(jìn)行初步診斷

D.可利用基因測(cè)序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1表示水稻葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器之間的關(guān)系,圖2表示水稻的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中細(xì)胞器甲的功能是________________________;細(xì)胞器乙中ADP的轉(zhuǎn)移方向是________________________。

(2)圖2中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是____________________。

(3)在CO2濃度不變的情況下,若由圖中的Q點(diǎn)條件改變到S點(diǎn)條件時(shí),C3、C5含量的變化是________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)失調(diào)。請(qǐng)回答下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題:

(1)饑餓時(shí),血糖濃度降低會(huì)刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素的生理功能是促進(jìn)________,從而使血糖濃度升高。

(2)冬季在戶外,我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳ち死溆X感受器,受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變化為________________,從而產(chǎn)生興奮。夏季炎熱環(huán)境中,正常人體的產(chǎn)熱量________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。

(3)尿液無法正常排出會(huì)導(dǎo)致人體的穩(wěn)態(tài)失調(diào)。先天性脊柱裂患者(下肢能運(yùn)動(dòng))的脊髓骶2或骶3發(fā)育障礙,膀胱失去自主排尿的能力。為解決這一難題,肖傳國 教授首創(chuàng)了“肖氏反射弧”(如圖,即將控制腿部運(yùn)動(dòng)的傳出神經(jīng)與控制膀胱排尿功能的內(nèi)臟傳出神經(jīng)吻合),患者可通過拍大腿實(shí)現(xiàn)自主排尿。據(jù)圖分析,“肖氏反射弧”的效應(yīng)器是________________。圖中A、B、C和E都是神經(jīng),其中屬于傳入神經(jīng)的是________________。直接刺激A處或拍大腿都會(huì)排尿,在這兩種情況下A處興奮傳導(dǎo)方向是________(填“前者單向、后者雙向”“前者雙向、后者單向”“二者均單向”或“二者均雙向”)!靶な戏瓷浠 笔中g(shù)重建后,患者下肢運(yùn)動(dòng)________(填“受”或“不受”)影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是( )

A.碳源 B.氮源 C.無機(jī)鹽 D.特殊營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理.下列敘述正確的是( )

A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線

C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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