A. | 在赤道板的位置上出現(xiàn)細胞板 | B. | 遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細胞分裂兩次 | ||
C. | 同源染色體交叉互換 | D. | 隨著著絲點的分裂DNA分子數(shù)加倍 |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、有絲分裂末期,植物細胞在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,A正確;
B、細胞減數(shù)分裂過程中遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細胞分裂兩次,B正確;
C、在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,可發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,C正確;
D、有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,而DNA分子數(shù)加倍發(fā)生在間期DNA復(fù)制后,D錯誤.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查有絲分裂不同時期的特點,主要考生識記有絲分裂不同時期的特點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為研究光照和赤霉素(GA)對某種植物種子萌發(fā)影響的實驗,環(huán)境條件相同且適宜(GA缺陷型是基因突變造成不能合成GA的植株)。下列對該實驗結(jié)果的分析不合理的是
A.光照能促進種子萌發(fā)
B.光照通過促進赤霉素的合成促進種子萌發(fā)
C.光照和赤霉素都是種子萌發(fā)的必要條件
D.赤霉素能促進種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 基因是DNA分子中某條鏈上有遺傳效應(yīng)的片段 | |
C. | DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基總數(shù)不同 | |
D. | 人體細胞中有23 對染色體,所以其DNA 分子數(shù)準確地說應(yīng)是46 個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ12的基因型是AaXBXb | B. | Ⅱ8的基因型是AaXBXb | ||
C. | Ⅲ12的致病基因都來源于Ⅱ7 | D. | Ⅱ7的致病基因來源于Ⅰ1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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