【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A. 細胞核具有兩層磷脂雙分子層 B. 核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構上有直接聯(lián)系

C. 細胞核的核膜具有選擇透過性 D. 可選擇哺乳動物成熟的紅細胞來提取DNA

【答案】D

【解析】細胞核具有雙層核膜，因此具有兩層磷脂雙分子層，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是細胞內(nèi)最大的膜結(jié)構，內(nèi)可以與核膜相連，外可以與細胞膜相連，B正確；核膜等生物膜在功能上都具有選擇透過性，C正確；哺乳動物成熟的紅細胞沒有DNA，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中灰兔：黑兔：白兔=9：6：1，則以下說法錯誤的是（ ）
A.家兔的毛色受兩對等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占
D.F1灰兔與白兔測交，后代出現(xiàn)黑兔的幾率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道粘膜中的真菌，當機體免疫功能下降時，菌絲大量生長，侵入細胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性，對菌絲形成有重要作用。為研究藥物 D（一種ATP酶抑制劑）的作用，科研人員進行了如下實驗。

（1）白色念珠菌與大腸桿菌在細胞結(jié)構上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有_________。ATP 分子的結(jié)構簡式是________，V蛋白將ATP水解為AD時，儲存在ATP分子_________中的能量被釋放出來，同時產(chǎn)生無機磷。

（2）為研究不同濃度藥物D對V蛋白的作用，科研人員將V蛋白與反應緩沖液混合，實驗組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液，室溫孵育10min之后向反應體系中加入ATP溶液，室溫反應30min。再向反應體系中加入孔雀綠試劑（可與無機磷反應呈現(xiàn)綠色），定量分析反應體系的綠色深淺，得到如圖所示結(jié)果。

①本實驗中測定的綠色深淺，可反映出___________的量，從而得到V蛋白活性。

②本實驗以對照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對值 1，對照組的處理是將V蛋白與反應緩沖液混合，加入等量DMSO溶液，室溫孵育10 min，向反應體系中加入ATP溶液，室溫反應30 min。

③實驗結(jié)果說明__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類型是

A．農(nóng)作物秸稈的“過腹還田”

B．在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集

C．把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復合肥

D．利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘渣作肥料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)的特點是

①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂

⑥原代培養(yǎng)一般在同一個培養(yǎng)瓶內(nèi)

A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥

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【題目】下列有關變異的說法正確的是（　　）

A. 染色體中DNA的一個堿基缺失不屬于染色體結(jié)構變異，可能是基因突變

B. 染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C. 同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D. 秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦因首次從野生青蒿中提取抗瘧藥物青蒿素而榮獲 2015 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞中青蒿素的合成途徑如下圖所示，請回答問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物 FPP，根據(jù)圖示代謝過程，科學家若想通過培養(yǎng)酵母細胞獲得青蒿酸前體，需要向酵母細胞中導入______基因。

（2）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，該基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿酸前體仍很少，根據(jù)圖解分析可能的原因是____________。

（3）野生青蒿白青稈和紫紅稈為一對相對性狀，白青稈植株因青蒿素含量高實用價值更大。為確定顯隱性關系，可采取的方法是讓某一白青稈植株連續(xù)多代___________，若后代均不發(fā)生__________，可判斷該植株為純合子。將該純合白青稈植株與純合紫紅稈植株進行雜交，F(xiàn)1均為白青稈，F(xiàn)2白青稈：紫紅稈 =3:1。由這一結(jié)果可初步推測，白青稈性狀遺傳由__________性基因控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A. A與b B. B與b C. E與E D. f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞是一種未充分分化，具有再生出各種組織或器官的潛在功能的“萬能細胞”。如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑，下列說法正確的是(　　)

A. 干細胞經(jīng)誘導分裂、分化形成組織或器官是其細胞全能性的體現(xiàn)

B. 同一個體不同組織細胞形態(tài)結(jié)構不同，原因是它們各自的遺傳物質(zhì)不同

C. 組織細胞的衰老受基因調(diào)控，但細胞的結(jié)構不發(fā)生改變

D. 組織細胞的凋亡也受到基因的調(diào)控

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