對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2,4-D 處理,得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量如圖.據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( 。
A、2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果完全相同
B、2,4-D對(duì)果實(shí)發(fā)育的作用具有兩重性
C、2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度在15?25mg?L-1
D、2,4-D既能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,又能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析柱形圖可知:生長(zhǎng)素及其類似物(2,4-D)能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,用一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹未受粉的子房,可以獲得無(wú)子果實(shí).圖中數(shù)據(jù)顯示不同濃度2,4-D對(duì)番茄子房發(fā)育的影響,2,4-D濃度在0~20mg/L時(shí),隨著2,4-D濃度的升高,促進(jìn)作用增強(qiáng);2,4-D濃度超過(guò)20mg/L時(shí),隨著2,4-D濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱.
解答: 解:A、因無(wú)生長(zhǎng)素做對(duì)照組,故不能得出2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果完全相同的結(jié)論,A錯(cuò)誤;
B、圖中數(shù)據(jù)只體現(xiàn)促進(jìn)作用,沒(méi)有體現(xiàn)抑制作用,不能體現(xiàn)兩重性,B錯(cuò)誤;
C、從圖中數(shù)據(jù)可以看出,2,4-D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為15~25mg/L,C正確;
D、表中數(shù)據(jù)只能說(shuō)明2,4-D能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,不能說(shuō)明2,4-D能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查生長(zhǎng)素的作用特性及應(yīng)用,重點(diǎn)是考查學(xué)生分析表中數(shù)據(jù)的能力,要求學(xué)生理解掌握生長(zhǎng)素作用的兩重性,能利用所學(xué)知識(shí)分析圖示,得出正確結(jié)論.本題的易錯(cuò)點(diǎn)是B選項(xiàng),要求學(xué)生明確生長(zhǎng)素類似物的抑制作用是通過(guò)與對(duì)照組相比較得出的,而不能認(rèn)為數(shù)據(jù)下降就會(huì)體現(xiàn)抑制作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,橫線內(nèi)填入細(xì)胞器序號(hào):
(1)細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是
 

(2)圖中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)為
 
(填序號(hào)).
(3)硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器?
 
(填序號(hào)).
(4)動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞具有,并與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)).
(5)若要對(duì)葡萄糖徹底氧化分解,需要該細(xì)胞中的哪些細(xì)胞器參與?
 
(填序號(hào)).
(6)在結(jié)構(gòu)上,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接聯(lián)系的生物膜有
 
 
等.
(7)圖中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)是由
 
 
組成,其中,
 
是生物的主要遺傳物質(zhì).
(8)在合成分泌抗體的過(guò)程中,與之有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(9)圖中未標(biāo)示,主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中,在細(xì)胞內(nèi)被稱為“消化車(chē)間”的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

固醇類物質(zhì)是細(xì)胞中重要的代謝調(diào)節(jié)物質(zhì).下列不屬于固醇類的是( 。
A、維生素DB、性激素
C、膽固醇D、磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物和植物細(xì)胞中的多糖分別是( 。
A、淀粉和纖維素
B、核糖和脫氧核糖
C、糖原和淀粉、纖維素
D、乳糖和蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為細(xì)胞周期的模式圖,圖乙為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、一個(gè)完整的細(xì)胞周期可以用圖甲的S→X→1→2→3→4→Y來(lái)表示,圖乙中的結(jié)構(gòu)8可以為細(xì)胞分裂提供能量
B、圖乙中,具有選擇透過(guò)性膜的細(xì)胞器是5、6、8、10
C、圖乙中的細(xì)胞肯定不是高等植物細(xì)胞
D、因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病通過(guò)光學(xué)顯微鏡診斷時(shí)需選擇圖甲中的S期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、是遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所
C、是控制細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
D、是真核細(xì)胞中最大的,也是最重要的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、構(gòu)成油脂的基本結(jié)構(gòu)單位是甘油和脂肪酸
B、平時(shí)我們盡量不要攝入膽固醇,因血液中的膽固醇可能引發(fā)心腦血管疾病是有害的
C、植物蠟對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)作用
D、1g油脂所含的能量高于1g糖類所含的能量,徹底氧化所需要的氧也更多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò).圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比.請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A、圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜,因?yàn)橛刑堑鞍锥?/span>
B、物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗ATP
C、由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
D、若丁是受體,則丁的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)多樣性的原因:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、
 
的不同及
 
不同.

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