【題目】人類(lèi)眼瞼的形狀是由一對(duì)遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa
C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激,其膜外電位的變化是___________________,可觀察到電流表指針會(huì)發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn);如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況___________。
在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了____________的功能。
(3) 如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,則細(xì)胞甲可能是_________細(xì)胞,分泌物a作用的靶器官是___________;若激素b為甲狀腺激素,當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí),又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制細(xì)胞甲的活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。
(4)若內(nèi)環(huán)境中抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病,該病屬于____________病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用的說(shuō)法,不正確的是
A.防風(fēng)固沙、護(hù)岸固堤
B.對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)起重要作用
C.調(diào)節(jié)水流量和控制洪水
D.在一定范圍內(nèi)消除污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示
A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對(duì)基因控制。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 .
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過(guò)氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物,控制瘧疾挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。為了獲取更多的青蒿素,科學(xué)家采用多種方法。
方法一:利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)18條),通過(guò)傳統(tǒng)的育種和現(xiàn) 代生物技術(shù)培育高青蒿素含量的植株。
方法二:科學(xué)家用基因工程技術(shù),利用酵母菌細(xì)胞合成青蒿素(如圖所示)
(1)若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿素細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的 細(xì)胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),經(jīng) 方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。
(2)根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 ,繼而可利用 技術(shù)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(3)圖中①②過(guò)程無(wú)論發(fā)生在青蒿素細(xì)胞中,還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì) FPP,原因是 、 (寫(xiě)出2點(diǎn))。
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很 少,根據(jù)圖解分析原因可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰體(E)對(duì)黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(B、b)控制。這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為_________或_________。若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E、e和B、b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應(yīng)為_________。
(2)實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為________。
(3)在沒(méi)有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為_________。Ee的基因型頻率為_________。
(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)有灰體純合果蠅作為提供的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究其原因。(一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì) 表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=3:1,則為_________;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑檀體=4:1,則為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某人群中對(duì)血友病進(jìn)行調(diào)査后發(fā)現(xiàn),基因型為XHXH的比例為42.32%,XHXh為7.36%,XhXh為0.32%,XHY為46%,XhY為4%.則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為( 。
A. 6%、8%B. 8%、92%C. 78%、92%D. 92%、8%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
A. 光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C. 光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D. 光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 物質(zhì)P濃度越大,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡作用越明顯,但與處理時(shí)間無(wú)關(guān)
B. 物質(zhì)P處理時(shí)間越長(zhǎng),抑制癌細(xì)胞增殖作用越明顯,但與濃度無(wú)關(guān)
C. 物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制,可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)
D. 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00 g/L
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