下圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該物質(zhì)可誘導(dǎo)染色體的復(fù)制

B．該物質(zhì)可誘導(dǎo)染色質(zhì)螺旋、縮短

C．該物質(zhì)可能與染色體的著絲點分裂有關(guān)

D．該物質(zhì)可誘導(dǎo)核膜和核仁的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失

D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東濟寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是

A．是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．有無膜結(jié)構(gòu)

C．是否含有色素

D．是否普遍存在于動植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家族紅綠色盲和白化病的遺傳系譜圖，白化基因用a表示，色盲基因用b表示。下列敘述不正確的是

A．I—2與II—6的基因型、表現(xiàn)型相同

B．II—7、II—8是純合子的概率相同

C．II—3可產(chǎn)生3種帶有致病基因的配子

D．若III—10和III—12結(jié)婚，子代發(fā)病率是13/48

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B．性染色體上的基因都與性別控制有關(guān)

C．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

D．正常女孩的性染色體必有一條來自父親

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)葡萄糖進入紅細(xì)胞的跨膜運輸方式，下列敘述錯誤的是

A. 該運輸方式屬于被動運輸

B. 該運輸方式不消耗ATP

C. 圖中載體不能運輸?shù)矸?/p>

D. K+也可以通過該方式進入人體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是__________。

（2）若在圖甲中③處給予一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? __________ (屬于或不屬于)。為什么? ____________________。

（3）圖乙中，a、b為__________。圖乙中顯示的效應(yīng)器有__________。

A．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞 B．f C．皮膚 D．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f

（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者，其原因是部分切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，從而使其分泌的__________減少，近而減少抗體的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子有100個堿基對，其中有腺嘌呤35個，下列敘述正確的是

A．該DNA分子蘊含的遺傳信息種類最多有2100種

B．該DNA分子在第4次復(fù)制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸

C．每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基

D．DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，有關(guān)操作錯誤的是

A．吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B．用血球計數(shù)板對酵母菌計數(shù)

C．將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片

D．將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣

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同步練習(xí)冊答案