13．某一動物的染色體及基因組成如圖甲所示，觀察該動物的細(xì)胞分裂裝片時發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1
B．等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同
C．丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D．甲形成乙細(xì)胞過程中會發(fā)生基因重組

分析 甲圖有4對同源染色體，2對等位基因位于2對同源染色體上，遵循基因的作用組合定律；
乙圖紙每一極有8條染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；
丙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，沒有同源染色體，為減數(shù)第二次分裂后期，為雌性．

解答 解：A、乙細(xì)胞有4個染色體組，丙細(xì)胞有2個染色體組，A錯誤；
B、等位基因B與b的堿基排列順序不同，堿基數(shù)目也可能不同，B正確；
C、丙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說明是雌性的，其分裂只能可產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞（卵細(xì)胞），C錯誤；
D、甲形成乙細(xì)胞過程進(jìn)行的是有絲分裂，不會發(fā)生基因重組，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的說法中，正確的評價是（　�。�
①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變；
②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合；
③F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合；
④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量之比接近1：1．
A．一種說法正確B．兩種說法正確
C．三種說法正確D．四種說法均不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果或結(jié)果分析中，正確的是（　�。�
選項實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果或結(jié)果分析
A用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，涂到潔凈載玻片中央的甲基綠染液中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡觀察看到染成藍(lán)綠色的線粒體
B取洋蔥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片等步驟制成裝片，將裝片置于顯微鏡下，觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂若觀察到視野中有長方形和正方形的植物細(xì)胞，則選擇觀察的區(qū)域不正確
C制備酵母菌培養(yǎng)液，接種后置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間．輕輕振蕩幾次培養(yǎng)液，再吸取培養(yǎng)液制成裝片用顯微鏡觀察計數(shù)若未經(jīng)過輕輕振蕩幾次，就從培養(yǎng)液中取樣觀察．則計數(shù)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果要偏小
D計數(shù)細(xì)菌培養(yǎng)液中的細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法兩種計數(shù)方法中，稀釋涂布平板法菌落數(shù)統(tǒng)計結(jié)果代表了活菌的實(shí)際數(shù)目
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A．小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B．胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合
C．主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝
D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在飽和值，其大小取決于細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．綠色熒光蛋白（GFP）是一種在紫外光下能發(fā)出綠色熒光的蛋白，存在于一種水母體內(nèi)，這種蛋白是由綠色熒光蛋白基因控制合成的．我國科學(xué)家將綠色熒光蛋白（GFP）基因轉(zhuǎn)移到豬細(xì)胞中，并培育成克隆豬，過程如下．請據(jù)圖回答．

（1）-般來說，圖中過程②需要用同種限制酶切割熒光蛋白基因和質(zhì)粒．但在實(shí)際操作中切
割熒光蛋白基因是利用酶Ⅰ（識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-），切割質(zhì)粒是利用酶Ⅱ（識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-）．這樣獲得的目的基因和質(zhì)粒的黏性末端能否在DNA連接酶的作用下連接起來？能，理由是這兩種酶切割形成的黏性末端是相同的．
（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時，最常采用的方法是顯微注射法．
（3）上述過程中需將豬胎兒成纖維細(xì)胞核導(dǎo)入到去核的卵母細(xì)胞中，這個技術(shù)叫動物細(xì)胞核移植．不直接利用豬胎兒成纖維細(xì)胞培育成胚胎的原因是豬胎兒成纖維細(xì)胞不具有全能性．
（4）可植入受體母豬的早期胚胎是指囊胚期或桑椹胚期（時期）的胚胎．在將早期胚胎導(dǎo)人受體母豬前，需對供體母豬和受體母豬進(jìn)行同情發(fā)情處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物史和生物科學(xué)方法的敘述，正確的是（　　）
A．薩頓通過類比推理和果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
B．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于“假說-演繹法”的“提出假說”
C．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性生長確實(shí)是某種化學(xué)物質(zhì)引起的
D．格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示多種植物激素對黃化豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，下列說法不正確的是（　　）
A．①代表的植物激素是細(xì)胞分裂素
B．激素②增高到一定值時，會促進(jìn)乙烯的合成，進(jìn)而抑制細(xì)胞伸長
C．激素②的作用具有兩重性
D．在幼苗生長過程中，除了激素①②外還有其他激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工，以下對幾種細(xì)胞器的說法中正確的是（　　）
A．所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B．①與③之間的膜成分可以相互轉(zhuǎn)化
C．它們都直接參與胰島素的合成
D．①②③④⑤上都具有磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)時，下列操作步驟中不正確的是（　　）
A．制成紅細(xì)胞臨時裝片B．先低倍鏡后高倍鏡觀察
C．在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水D．在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引

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