數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型。現(xiàn)有控制植物高度的兩對(duì)等位基A、a和B、b，以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個(gè)純合子之間雜交得到Fl，F(xiàn)l產(chǎn)生四種配子比例為3:3:2:2。自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個(gè)體占F2比例為

A．37.5% B． 34% C．26% D．8%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式簡(jiǎn)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．③是磷脂，決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度

B．細(xì)胞膜上具有識(shí)別作用的是①

C．b方式可表示肌細(xì)胞向外排出二氧化碳

D．a(chǎn)方式中物質(zhì)逆濃度運(yùn)輸，一般要消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法正確的是（ ）

①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子

②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止．

A．②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

生命的結(jié)構(gòu)及遺傳信息的傳遞與表達(dá)（12分）

周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的遺傳病，致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常�；颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）圖中的過程①是 ，需要的酶及其作用的化學(xué)鍵分別是 、 ；與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些？ 。如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中 （結(jié)構(gòu)）的形成。

（2）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是 。

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 。

腸道病毒EV71為單股正鏈（+RNA ）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面圖為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（4） 圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是 。催化①、②過程的物質(zhì)N是 。

（5）圖中+RNA有三方面的功能分別是 。 假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基，其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40℅。病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C 個(gè)。

（6）病毒衣殼由VP1、VP2、VP3、和VP4四種蛋白組成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA連接，另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。若通過基因工程生產(chǎn)疫苗，四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是 ，更適宜作為抗原制成口服疫苗的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖十一所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=（2y-z-x）/6[g/（cm2·h）]（不考慮取葉圓片后對(duì)葉片生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

B．下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C．下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)

D．晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

人類的高膽固醇血癥的純合個(gè)體的血液中，膽固醇含量為正常人的5倍，幼時(shí)患心臟病，這種患者的概率為百萬分之一。而雜合個(gè)體血液中膽固醇含量是正常人的2倍，易患動(dòng)脈粥樣硬化，發(fā)生動(dòng)脈阻塞，35歲左右易患心臟病，約500人中有一位雜合個(gè)體�？膳袛嗥溥z傳方式為

A．顯性遺傳 B．連鎖遺傳 C．完全顯性遺傳 D．不完全顯性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12）野茉莉花瓣的顏色是紅色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，用兩個(gè)無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。

(1)根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________。

(2) 為鑒別第Ⅱ組F2中無色素植株的基因型，取該植株自交，若后代全為無色素的植株，則其基因型為__________；第Ⅲ組F2的無色素植株中的純合子占的幾率為 。

(3) 若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是 。從第I、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是 。

(4)進(jìn)一步研究得知，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達(dá)性狀，但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人體內(nèi)某反射弧如圖一所示，電流計(jì)的兩個(gè)電極位于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)；當(dāng)給予A點(diǎn)不同強(qiáng)度刺激后，A點(diǎn)在不同時(shí)刻膜電位的變化情況如圖二所示；圖三則示意給予A點(diǎn)刺激后，在某一時(shí)刻不同位點(diǎn)膜電位的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

圖一 圖二

圖三

（1）圖一中，虛線部分示意的結(jié)構(gòu)為_________，C處一般是神經(jīng)元的___________部分的細(xì)胞膜，該膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為________________。若先刺激①神經(jīng)元，電流表指針偏轉(zhuǎn)_____次，再刺激②神經(jīng)元，電流表指針偏轉(zhuǎn)______次，由此說明興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的的傳遞是_____的。

（2）由圖二分析可知，若D點(diǎn)受到的刺激為閾下刺激，與閾上刺激相比，Na+內(nèi)流量_____，_______（能，不能）介導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位。

（3）軸突膜處于HI段狀態(tài)時(shí)，______離子通道大量開放，與圖二中_____段膜電位狀態(tài)相同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案