【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性，由2號染色體上基因控制�，F(xiàn)有一群灰身果蠅(各基因型雌雄比例均等)，自由交配后，F1中黑身果蠅占16%，則該群灰身果蠅中雜合子占( )

A．1/2 B．2/3

C．48% D．80%

【答案】D

【解析】控制灰身、黑身的基因位于2號常染色體上，假設(shè)控制身色的基因為A、a，則灰身果蠅自由交配后，F1中黑身果蠅占16%，說明親本中a的基因頻率為0.4，A的基因頻率為0.6。親本只有灰身，基因型是AA和Aa，設(shè)Aa所占比例是X，則AA占(1－X)，依據(jù)基因頻率計算公式可知，0.6＝(1－X)＋1/2X，X為80%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究不同光照強度和CO2濃度對大豆植株光合作用的影響，設(shè)置了3個不同強度的冷光源并用不同濃度的C02處理大豆植株，溫度等其他條件適宜，培養(yǎng)一段時間后，測定大豆植株的C02吸收量，結(jié)果如圖，（Lx：勒克斯，光照強度的單位），下列選項正確的是（ ）

A. 該實驗的自變量是CO2濃度

B. n點時大豆植株葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C. b—c段限制光合作用的主要外界因素是溫度和光照強度

D. d點凈光合速率大于c點，原因是CO2充足情況下，d點光照強度更大，光合速率大，而呼吸速率相同，因而凈光合速率大于C點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④在所有細胞中的大小和含量是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示在不同光照強度下該植物的氧氣釋放速度．請據(jù)圖回答：

（1）光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是圖l中的（填序號），氧氣來自（物質(zhì)）的分解；呼吸作用利用氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中（填序號）．
（2）圖2中，a點光照強度下，該植物葉肉細胞中發(fā)生的生理過程有 ， c點光照強度下，該植物葉肉細胞中發(fā)生的生理過程有 ．
A．只有光合作用 B． 只有呼吸作用 C．光合作用和呼吸作用
（3）圖2中，在b點光照強度時，該植物的光合速率呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是圖1中的（填序號）．
（4）該植物在2000lx光照強度下，氧氣產(chǎn)生速度是毫升/小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示兩種跨膜運輸方式，圖2是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程，回答下列問題：

（1）圖1中，跨膜運輸方式甲是____________，乙是____________，苯進出細胞的方式一般圖1中____________。

（2）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖2中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>____________，該過程____________消耗能量。

（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有____________有關(guān)。

（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運木糖，這表明細胞膜具有的特性是_________。圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應為____________，說明細胞膜具有的特點是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關(guān)實驗；圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果；圖3是某同學觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野，圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1的實驗中無對照

B. 圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣，再次進行色素的分離

C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小

D. 圖4的實驗過程中如果保溫時間過長，實驗現(xiàn)象也變化不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家取出胡蘿卜根韌皮部細胞后，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)成試管苗。下列關(guān)于這一實驗過程的敘述錯誤的是

A.該實驗證明了高度分化的植物細胞具有全能性

B.該實驗過程中細胞經(jīng)歷了多個細胞周期

C.該實驗過程中細胞不可能進行減數(shù)分裂

D.胡蘿卜根韌皮部細胞已經(jīng)高度分化，因此該過程中沒有細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示，不考慮染色體交叉互換，據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是（ ）

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細胞形態(tài)

E：橢圓形細胞

e：正常細胞

Rh血型

D：Rh陽性

d：Rh陰性

能否產(chǎn)生淀粉酶

A：能產(chǎn)生淀粉酶

a：不能產(chǎn)生淀粉酶


A. 為橢圓形紅細胞
B. 為Rh陰性
C. 為橢圓形紅細胞且能產(chǎn)生淀粉酶
D. 能產(chǎn)生淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用，開花36天后果實逐漸變黃，如圖表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(　　)

A. 24天時的果實實際光合速率低于12天時的

B. 果實呼吸速率隨開花后天數(shù)增加而逐漸減弱

C. 48天時果皮因光反應減弱導致光合速率減小

D. 12天時與36天時的果實光飽和點相接近

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