【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）

A. 解離→漂洗→染色→制片→觀察

B. 制片→解離→漂洗→染色→觀察

C. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

D. 水解→沖洗→染色→制片→觀察

【答案】C

【解析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間的水分交換是通過滲透作用完成的。如果流經(jīng)腎小管的原尿中，葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管吸收，那么，最終排出的尿液量將會（ ）

A. 增加B. 減少C. 不變D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）將小球藻置于盛有NaHCO3稀溶液的密閉容器中培養(yǎng),在不同光照條件下該容器中O2濃度隨時間變化的曲線如圖。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 0～15min凈光合速率不變

B. 0～15min光照強度小于15～20min

C. 15～20min光合速率與呼吸速率相等

D. 若20min后停止光照，則短時間內葉綠體中O2的含量降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a；B、b；C、c…)。當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_……)才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進行雜交，各雜交組合后代的表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)哪些雜交組合可以判斷該植物的花色受四對等位基因的控制

A. 甲×乙、乙×丙 B. 乙×丙、甲×丁 C. 乙×丁、甲×丁 D. 乙×丙、丙×丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是（ ）

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③新細胞可以從老細胞中產生

④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的敘述，正確選項有( )

①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內都含有核糖體

③原核生物細胞不含線粒體，所以不能進行有氧呼吸

④HIV病毒、肺炎雙球菌內均含有DNA聚合酶

⑤蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對

A．只有1項 B．有2項

C．有3項 D．有4項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA的形成過程如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 該過程合成的產物可能是酶

B. ①②分別表示DNA雙螺旋的解開和重新形成

C. 轉錄時，既有氫鍵的形成也有氫鍵的斷裂

D. ③表示將4種游離的核糖核苷酸加到RNA末端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質，也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。圖甲是α–銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α–銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題。

（1）圖甲中細胞①的名稱是______，物質A、B分別是_______。

（2）圖甲中具有特異性識別抗原能力的細胞有________（填數(shù)字編號）

（3）人被毒蛇咬傷后，產生恐懼感，同時體內甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式是______________。

（4）分析圖乙，α–銀環(huán)蛇毒是一種神經(jīng)性毒液。當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內的電位是___________，由圖乙可知，α–銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體液調節(jié)的敘述中 不正確的是

A. 體液調節(jié)比神經(jīng)調節(jié)持續(xù)時間長

B. 體液調節(jié)比神經(jīng)調節(jié)作用范圍廣

C. 參與體液調節(jié)的化學物質就是各種激素

D. 參與體液調節(jié)的化學物質需要體液傳送

查看答案和解析>>

同步練習冊答案