【題目】在生長季節(jié)，玉米植株被雨后大風吹倒一段時間后會呈現(xiàn)如圖所示的生長狀況．該圖不能說明（ ）
A.在該段時間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B.生長素的運輸屬于主動運輸
C.根的向地生長說明生長素的作用具有兩重性
D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

【答案】B
【解析】解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：玉米植株生長狀況良好，說明在該段時間內(nèi)玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量，有機物積累，所以能說明，A錯誤； B、根的向地生長和莖的背地生長只能說明生長素在重力作用下，橫向運輸，使近地側生長素濃度大于遠地側生長素濃度，但不能說明其運輸方式屬于主動運輸，B正確；
C、根的向地生長是低濃度促進生長，高濃度抑制生長的結果，能說明生長素的作用具有兩重性，C錯誤；
D、根的向地生長和莖的背地生長說明了植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，D錯誤．
故選：B．
植物在新陳代謝過程中，同化作用大于異化作用時，細胞內(nèi)有機物積累，植株表現(xiàn)為生長現(xiàn)象．生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是________ 和_______ 。

（2）若要將葉綠體和線粒體從葉肉細胞中分離出來，可用的方法是______________。物質(zhì)a分布在葉綠體的________________，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是__________________。

（3）過程Ⅱ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是____________和____________。

（4）上述 Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______，ATP的結構簡式是________，圖中能代表[H]的字母是________。

（5）較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關物質(zhì)，a、b、c表示細胞的相應結構。請據(jù)圖作答：

(1)上圖中，反應過程①的場所是_______________，物質(zhì)K是_____________。

(2)結構a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是_____________________________________________________。

(3)葉肉細胞①～⑤過程中，釋放能量最多且可以用于主動運輸過程中的是______________。

(4)干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程________受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是反應過程________受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是（ ）

A．反射活動由一定的刺激引起

B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整

D．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于減數(shù)分裂的敘述中，不正確的是(　　)

A. 染色體復制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期

B. 染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 減數(shù)分裂時染色體復制一次細胞連續(xù)分裂兩次

D. 受精卵進行的細胞分裂一定是減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同種的蟬．下列敘述不正確的是（ ）

A.由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的
B.物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結果
C.由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結果
D.群島上各種蟬的進化與無機環(huán)境的變化相互影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某女性患紅綠色盲,下列說法正確的是( )

A. 該女性一定獲得了其祖父的色盲基因 B. 該女性一定獲得了其外祖父的色盲基因

C. 該女性一定獲得了其外祖母的色盲基因 D. 該女性一定獲得了其祖母的色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．如圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細胞的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結構上具有的特點，該吞噬過程（是/否）需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量．圖中自噬體由層磷脂分子構成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）．
（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第階段．細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是 ．
（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.2，而溶酶體內(nèi)的pH為5.0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是 ．
（4）圖中水解酶的合成場所是 ． 自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是 ． 由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會（增強/減弱/不變）．

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