1．下列哪一項是具有運(yùn)輸作用的蛋白分子（　�。�
A．血紅蛋白B．胰島素C．性激素D．抗體

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能，如生長激素；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體等．

解答 解：A、血紅蛋白能與血漿中的氧氣結(jié)合，運(yùn)輸氧氣，所以具有運(yùn)輸作用，A正確；
B、胰島素能調(diào)節(jié)機(jī)體的糖代謝，具有調(diào)節(jié)功能，B錯誤；
C、性激素屬于脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、抗體參與體液免疫，具有免疫功能，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•海南校級期末）用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素擴(kuò)散速度最慢和最快的分別是（ ）

A．葉綠素a；胡蘿卜素

B．葉綠素b；胡蘿卜素

C．胡蘿卜素；葉綠素a

D．胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過程示意圖．

（1）甲圖表示的生理過程是DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位，參與該過程所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶；圖中A′鏈與B鏈相同．
（2）圖乙中①表示的有機(jī)物是RNA聚合酶．
（3）圖丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是AUG．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．馬和豚鼠體細(xì)胞有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（　�。�
A．生活環(huán)境不同B．DNA分子中堿基對的排列順序不同
C．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D．多糖是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某生物體細(xì)胞含有12條染色體，在有絲分裂后期，細(xì)胞核中的DNA和染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．12、24B．24、24C．12、12D．24、12

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．把鼠肝細(xì)胞磨碎，然后放在離心管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，分成A、B、C、D四層，據(jù)測定，C層中含有呼吸酶，C層主要成分組成很可能是（　�。�
A．細(xì)胞核B．線粒體C．核糖體D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會看到葉片沉入水中．然后再用光照射容器，又會現(xiàn)葉片重新浮出液面．光照后葉片重新浮出液面的原因是（　�。�
A．葉片吸水膨脹，密度減小的緣故
B．葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故
C．溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO3大量附著在葉面上的緣故
D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的緣故

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據(jù)圖回答：

（1）通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種：
方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為bD的植株，并在幼苗期用秋水仙素（化學(xué)物質(zhì)）處理，從而獲得基因型為bbDD的丙種植物．
方法二：先取甲、乙兩種植物的體細(xì)胞，利用纖維素酶和果膠酶處理，獲得具有活力的原生質(zhì)體；然后用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為bbDD的雜種細(xì)胞；接下來將該雜種細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物．此種育種方法的優(yōu)點是克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交（不親和）的障礙．
（2）由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株，發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異（染色體易位）；將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過程，在育種上稱為誘變育種．
（3）若B基因控制著植株的高產(chǎn)，D基因決定著植株的抗病性．如何利用戊植株（該植株為兩性花），采用簡便的方法培育出高產(chǎn)抗病的新品種（不考慮同源染色體的交叉互換）？請畫圖作答并作簡要說明．
（4）通過圖中所示育種過程，能（填能或否）增加物種的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)孟德爾的“假說-演繹法”的敘述中不正確的是（　�。�
A．“受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗
C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析
D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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