圖甲是以小麥胚芽鞘進行的實驗過程示意圖．在圖乙曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量（N）與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：分析實驗：瓊脂塊上含有生長素，生長素能向下運輸促進胚芽鞘的生長．因為瓊脂塊放在保留尖端的胚芽鞘的左側(cè)，因此左側(cè)生長素濃度高，生長快，所以胚芽鞘向右彎曲生長，且生長素促進生長的作用越大，胚芽鞘向右彎曲程度越大．生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
解答： 解：在胚芽鞘的左側(cè)放上含生長素的瓊脂塊會促使胚芽鞘向右彎曲生長，瓊脂塊上尖端的數(shù)量越多，生長素濃度越大，在一定范圍內(nèi)促進作用加強，胚芽鞘向右彎曲程度大．但超過一定范圍，促進作用減弱，胚芽鞘向右彎曲程度減弱．由此可見，B曲線能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量（N）與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系．
故選：B．
點評：本題結(jié)合實驗過程，考查生長素的作用，意在考查考生理解所學知識要點的能力；分析曲線圖的能力和對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“超級細菌”NDM-1有蔓延全球的趨勢，感染者已達數(shù)百人，它含有一種叫NDM-1的基因，對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”．下列有關(guān)“超級細菌”的敘述，正確的是（　　）
A、抗生素的使用使NDM-1基因頻率不斷增大
B、超級細菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C、NDM-1基因控制合成的蛋白質(zhì)需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D、該菌進入人體細胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于的敘述正確的是（　�。�
①生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點就是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)
②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)是依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)實現(xiàn)的
③在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復雜化和功能完善化的方向發(fā)展
④當生態(tài)系統(tǒng)達到最穩(wěn)定狀態(tài)時，它能夠在很大程度上克服和消除外來干擾，保持自身的穩(wěn)定
⑤保持生物圈結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定是人類可持續(xù)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．
A、只有兩項B、只有三項
C、只有四項D、全部正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

屎殼郎（蜣螂）因推糞球而聞名，但直至最近，科學家才以數(shù)據(jù)證明它們是地球上已知的最強壯昆蟲．英國《皇家學會學報B：生物科學》在2010年3月24日刊登倫敦大學和西澳大利亞大學研究者聯(lián)合發(fā)表的一項研究報告說，可監(jiān)測到的數(shù)據(jù)顯示，蜣螂目中的雄性食糞金龜最多可推動相當于自身體重1141倍的糞球．下列選項正確的是（　�。�
A、屎殼郎作為分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著養(yǎng)分物質(zhì)和能量再循環(huán)的作用
B、屎殼郎將有機物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單化合物，并釋放出能量，其作用與生產(chǎn)者相反
C、蜣螂會先把糞球藏起來，然后再吃掉．蜣螂還以這種方式給它們的幼仔提供食物，這是種間互助的表現(xiàn)
D、腐生動物之外，細菌也都是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離，這是因為南極（　�。�
A、缺乏必要的生活設(shè)施
B、缺少生產(chǎn)者
C、沒有消費者
D、分解者很少

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科目：高中生物 來源： 題型：

人食用被諾如病毒（NV）污染的食物會導致嘔吐與腹瀉，而（NV）極易變異，下列推斷不合理的是（　�。�
A、胃酸能殺死部分NV屬于特異性免疫
B、NV極易變異，人類很難研究相應的疫苗
C、人體有多種抗NV的抗體，可能是因為NV表面存在多種抗原蛋白
D、特異性的效應T細胞能促使被NV入侵的靶細胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、遺傳信息只能儲存于細胞核，通過復制傳遞給下一代
B、同一細胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同
D、真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，說明真核生物由原核生物進化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝條及位置如下圖．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（　�。�
A、處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B、處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C、處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D、處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知單側(cè)光與重力均影響生長素的橫向運輸．為探究某強度的單側(cè)光及重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，研究人員對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行了如圖甲的處理，燕麥彎曲生長情況用柱狀圖乙表示．

（1）實驗結(jié)果如圖乙所示，這說明
 
．假如降低單側(cè)光的強度，圖甲②可能出現(xiàn)的變化是
 
；假如三組實驗處于失重狀態(tài)下，那么三組芽的彎曲狀態(tài)分別為
 
．
（2）實驗一段時間后，第③組燕麥長成了圖丙所示的形態(tài)，燕麥根向地彎曲生長體現(xiàn)了生長素生理作用的
 
，能體現(xiàn)這種特點的實例還有
 
．
（3）植物生長素促進生長的機理可以用圖丁簡單表示，圖中物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)锽發(fā)生在
 
（細胞結(jié)構(gòu)），該圖表明基因通過控制
 
，控制生物體的性狀．

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