18.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著,表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
紅果×黃果492504
紅果×黃果9970
紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是紅果,這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)二或三得出.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)二中兩個(gè)親本的基因型:AA×aa.
(3)實(shí)驗(yàn)三F1中紅果的基因型為AA或Aa;如果讓F1中的紅果進(jìn)行自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為紅果:黃果=5:1.
(4)畫出實(shí)驗(yàn)組一的遺傳圖解(要求寫出配子)

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代.
2、實(shí)驗(yàn)三:紅果×紅果→紅果:黃果≈3:1,說(shuō)明紅果對(duì)黃果想顯性性狀,且親本基因型是Aa×Aa;實(shí)驗(yàn)二:紅果×黃果→紅果,說(shuō)明紅果對(duì)黃果是顯性性狀,親本基因型是AA×aa;實(shí)驗(yàn)一:紅果×黃果→紅果:黃果≈1:1,相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn),親本基因型是Aa×aa.

解答 解:(1)由分析可知,實(shí)驗(yàn)二或?qū)嶒?yàn)三說(shuō)明紅果是顯性性狀.
(2)由分析可知,實(shí)驗(yàn)二親本基因型是AA(紅果)×aa(黃果).
(3)由分析知,實(shí)驗(yàn)三親本基因型是Aa×Aa,子代紅果的基因型是AA或Aa,其中Aa占$\frac{2}{3}$,子一代紅果自交,AA自交全是紅果,Aa自交出現(xiàn)紅果和黃果,黃果的比例是aa=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,紅果的比例是1-$\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$,紅果:黃果=5:1.
(4)由分析可知,實(shí)驗(yàn)一中,紅果基因型是Aa,黃果基因型是aa,按照分離定律寫出遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)紅果    二或三
(2)AA×aa
(3)AA或Aa     紅果:黃果=5:1
(4)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律的實(shí)質(zhì),旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),通過(guò)子代的表現(xiàn)型及比例判斷性狀的顯隱性關(guān)系及親本基因型,然后用正推法結(jié)合遺傳規(guī)律進(jìn)行推理、解答問(wèn)題,學(xué)會(huì)用遺傳圖解解釋遺傳問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示一個(gè)染色體數(shù)為2N=4的生物細(xì)胞的染色體.下列敘述中正確的是( 。
①如果1號(hào)染色體來(lái)自父方,則2號(hào)染色體來(lái)自母方.
②如果1號(hào)和2號(hào)染色體來(lái)自父方,則3號(hào)和4號(hào)來(lái)自母方.
③在減數(shù)分裂的第一次細(xì)胞分裂過(guò)程中,1號(hào)和2號(hào)染色體若移向一極,3號(hào)和4號(hào)染色體則移向另一極.
④在減數(shù)分裂的第一次細(xì)胞分裂過(guò)程中,1號(hào)和3號(hào)染色體若移向一極,2號(hào)和4號(hào)染色體則移向另一極.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某家族的遺傳系譜圖,I2不攜帶乙致病基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為$\frac{1}{8}$
C.1與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為$\frac{1}{4}$
D.5與一攜帶甲致病基因的正常男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患孩子概率為$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于基因工程發(fā)展歷程的說(shuō)法正確的是( 。
A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒為基因的轉(zhuǎn)移和重組找到工具酶
B.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的半保留復(fù)制,為PCR技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)
C.科學(xué)家將爪蟾的DNA片段和大腸桿菌的質(zhì)粒重組并成功地復(fù)制轉(zhuǎn)錄,表明基因工程能夠克服種間障礙
D.現(xiàn)代的基因工程技術(shù)已經(jīng)能夠讓動(dòng)植物的各種蛋白質(zhì)基因都在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小王以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn).發(fā)現(xiàn)在高濃度蔗糖溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,在清水中又可以復(fù)原,說(shuō)明( 。
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.原生質(zhì)體和細(xì)胞壁的伸縮性不同
C.細(xì)胞壁具有典型的選擇透過(guò)性D.細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的組成成分不一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究發(fā)現(xiàn)油菜的無(wú)花瓣突變體能提高光能利用率及抗病性,有無(wú)花瓣受一對(duì)等位基因 A、a控制,油菜的花色黃色(B)對(duì)白色(b)為顯性.請(qǐng)根據(jù)下列雜交實(shí)驗(yàn)回答:
親本F1F2
無(wú)花瓣×有花瓣黃色無(wú)花瓣無(wú)花瓣:有花瓣黃色:有花瓣白色=12:3:1
(1)基因B、b和A、a位于兩對(duì)同源染色體上.油菜的無(wú)花瓣對(duì)有花瓣為顯性,無(wú)花瓣油菜可依靠花蜜吸引昆蟲采蜜授粉,說(shuō)明種群的繁殖離不開信息的傳遞.
(2)親本的無(wú)花瓣油菜的基因型是AAbb,F(xiàn)2無(wú)花瓣中純合子的所占比例為$\frac{1}{6}$.
(3)研究者發(fā)現(xiàn)油菜中有一種雄性不育現(xiàn)象,其機(jī)理是該油菜植株中B/b基因所在的染色體片段缺失(不丟失B、b基因)導(dǎo)致花粉不育,而其雌配子可育.
①該變異可為自然選擇提供原材料,也可為油菜的雜種優(yōu)勢(shì)利用提供良好的科研材料,這體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值.
②基因型為AaBb的油菜植株存在花粉不育的現(xiàn)象,將該植株自交,請(qǐng)根據(jù)子代的表現(xiàn)型和比例判斷是哪條染色體片段缺失所致.
如果沒有子代產(chǎn)生,則是B和b基因所在染色體片段缺失所致.
如果子代的表現(xiàn)型及比例是無(wú)花瓣:有花瓣黃色=3:1,則是b基因所在染色體片段缺失所致.
如果子代的表現(xiàn)型及比例是:無(wú)花瓣:有花瓣黃色:有花瓣白色=6:1:1,則是B基因所在染色體片段缺失所致.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.研究人員對(duì)某草場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,繪制出某昆蟲種群λ值的變化曲線,如圖所示(未發(fā)生遷入遷出).請(qǐng)分析回答:
(1)對(duì)于那些常大量附著在同一植物上的蚜蟲、跳蝻的種群密度的調(diào)查,一般不能采用標(biāo)志重捕法,理由是些動(dòng)物的個(gè)體微小,活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,標(biāo)記個(gè)體難與無(wú)標(biāo)記個(gè)體充分混勻.
(2)該昆蟲在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng),可推測(cè)種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型型.若種群的起始數(shù)量為N0,則第5年種群數(shù)量為N0λ5
(3)該昆蟲種群數(shù)量在第20年達(dá)到最小值,此后5年種群數(shù)量將不變 (填“增加”、“不變”或“減少”).
(4)該草場(chǎng)在第10年曾發(fā)生火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這屬于群落的次生演替,同時(shí),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這也說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物(染色體數(shù)為2n),野生型為紅花,突變型為白花.研究人員圍繞花色性狀的顯隱性關(guān)系和花色控制基因及在染色體上的定位,進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答:
(1)在甲地的種群中,該植物出現(xiàn)一株白花突變.讓白花植株自交,若后代不發(fā)生性狀分離(全為白花植株)時(shí),說(shuō)明該突變型為純合體.將該白花植株與野生型雜交,若子一代全為紅花植株,子二代紅花植株和白花植株比為3:1,出現(xiàn)該結(jié)果的條件是:①紅花和白花受一對(duì)對(duì)等位基因控制,且紅花基因表現(xiàn)為完全顯性.
(2)在乙地的種群中,該植物也出現(xiàn)了一株白花突變且和甲地的白花突變同為隱性突變.為確定甲、乙兩地的白花突變是否由相同的等位基因控制,可將甲、乙兩地的白花突變型植株雜交,當(dāng)子一代表現(xiàn)型為紅花植株,且子二代中表現(xiàn)型及比例為紅花植株:白花植株=9:7時(shí),可確定白花突變由2對(duì)不同的等位基因控制,且2對(duì)等位基因位于非同源染色體上.
(3)體細(xì)胞減少一條染色體的植株叫單體(染色體數(shù)為2n-1),可育的單體可用于基因的染色體定位.人工構(gòu)建該種植物的單體系(紅花)應(yīng)有n種單體.若白花由一對(duì)隱性突變基因控制,將白花突變植株與該種植物單體系中的全部單體分別雜交,留種并單獨(dú)種植,當(dāng)某一雜交組的子代出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為紅花植株:白花植株=1:1時(shí),可將白花突變基因定位于該單體所缺少的同源染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.骨骼肌牽張反射是人體最重要的反射之一,如圖所示牽張反射的感受器位于梭內(nèi)肌纖維,效應(yīng)器位于梭外肌纖維.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出與α-傳出纖維相關(guān)的反射弧梭內(nèi)肌纖維感受器→肌梭感覺傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→α-傳出神經(jīng)→梭外肌纖維效應(yīng)器,如果將電極連在肌梭感覺傳入纖維處,刺激α-傳出纖維,則電流表的偏轉(zhuǎn)次數(shù)是0,原因是興奮在突觸的傳遞是單向的.
(2)乙酰膽堿(ACh)是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿作用于突觸后膜時(shí),引起突觸后膜膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位.重癥肌無(wú)力是一種常見的疾病,關(guān)于它的產(chǎn)生原因有兩種假說(shuō),第一種假說(shuō)認(rèn)為患者突觸處不能合成乙酰膽堿;第二種假說(shuō)認(rèn)為患者自身產(chǎn)生了一種針對(duì)乙酰膽堿的抗體,從而使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用.研究者為此進(jìn)行了如下體外實(shí)驗(yàn):
  肌無(wú)力患者血清 正常人血清
 正常人突觸小泡提取物+-
 肌無(wú)力患者突觸小泡提取物+-
注:“+”表示出現(xiàn)抗原-抗體反應(yīng),“-”表示不出現(xiàn)抗原-抗體反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)中可以判斷出第二種假說(shuō)是正確的,原因是肌無(wú)力患者產(chǎn)生了乙酰膽堿,其血清中有抗乙酰膽堿的抗體.
(3)如γ-傳出纖維受到一定程度破壞,則牽張反射的進(jìn)行不受大腦的控制,說(shuō)明牽張反射中樞位于脊髓和大腦.

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