【題目】繼在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn) H7N9 禽流感病例，我國多地出現(xiàn)禽流感疫情，為此某研究小組為了研制預(yù)防H7N9 禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 步驟①所代表的過程是反轉(zhuǎn)錄

B. 步驟②需使用限制酶和 DNA 連接酶

C. 步驟③可用顯微注射法將表達載體導(dǎo)入受體細胞

D. 檢驗 Q 蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q 蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗

【答案】C

【解析】本題考查基因工程的應(yīng)用，要求考生利用所學(xué)知識解讀圖形，判斷出圖中①是反轉(zhuǎn)錄，②是形成重組質(zhì)粒，③是將目的基因?qū)胧荏w細胞，④是目的基因在受體細胞內(nèi)表達，進而結(jié)合題意分析、判斷各選項。

分析圖形可知，步驟①代表反轉(zhuǎn)錄，是以禽流感病毒的RNA為模板合成DNA的過程，A正確；步驟②是用限制酶和 DNA 連接酶將目的基因與質(zhì)粒相連形成重組質(zhì)粒，B正確；步驟③將目的基因?qū)氪竽c桿菌的方法是用Ga2+處理，使大腸桿菌細胞處于感受態(tài)，進而吸收重組質(zhì)粒，C錯誤；檢驗 Q 蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q 蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗，D正確。

生物種類

植物細胞

動物細胞

微生物細胞

常用方法

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

顯微注射法

轉(zhuǎn)化法

受體細胞

體細胞或受精卵

受精卵

原核細胞

轉(zhuǎn)化過程

將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T－DNA上→導(dǎo)入農(nóng)桿菌→侵染植物細胞→整合到受體細胞的染色體DNA上→表達

將含有目的基因的表達載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動物

Ca2＋處理細胞→感受態(tài)細胞→重組表達載體與感受態(tài)細胞混合→感受態(tài)細胞吸收DNA分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在最適溫度和pH條件下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析，下列有關(guān)說法正確的是

A. 若在A點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快

B. 若在B點增加酶的濃度，反應(yīng)速率不會加快

C. 若在C點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（　　）
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.T細胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細胞進行分裂并分泌抗體
D.B細胞增殖分化形成記憶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促進番茄果實成熟的激素是（　�。�
A.生長素
B.細胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下，測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示，下列說法正確的是

A. b點時，甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點

B. e點時，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點時，植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點

D. 與裝置甲中的植物相比，一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機物多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)生學(xué)是利用遺傳學(xué)原理改善人類遺傳素質(zhì)、預(yù)防遺傳病發(fā)生的一門科學(xué)。以下屬于優(yōu)生措施的是：（ ）

①避免近親結(jié)婚

②提倡適齡生育

③選擇剖腹分娩

④鼓勵婚前檢查

⑤進行產(chǎn)前診斷

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖作答：
（1）如圖所示細胞與大腸桿菌細胞相比，最主要的區(qū)別是前者 ．
（2）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，的種類和數(shù)量越多．
（3）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是 ． 研究表明，[]（填序號和名稱）與細胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）上述過程中，所需能量的供給來自[]（填序號和名稱），用高倍顯微鏡觀察活細胞中的該結(jié)構(gòu)，在人體內(nèi)一般選用的材料是 ， 需用染色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中線段來表示（用縱坐標的英文字母表示）．如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將（上移/下移/不移動），如果將無催化劑催化該反應(yīng)改為加熱條件，則a在縱軸上將（上移/下移/不移動）．
（2）圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是（填A(yù)或B）．
（3）“探究溫度影響酶活性”實驗中的自變量是 ， 試管清潔度、淀粉酶用量、淀粉用量等因素為該實驗的變量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為豌豆的兩對相對性狀的雜交實驗結(jié)果，（Y、y表示豌豆種子顏色；R、r表示豌豆種子形狀）據(jù)圖回答問題．

（1）黃色圓粒和綠色皺粒豌豆的遺傳遵循定律，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類為種．
（2）F2中綠色圓粒豌豆的基因型是 ， 其中純合子所占的比例為 ．
（3）F2中黃色圓粒豌豆的基因型共種．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案