【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其五對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(R)對(duì)黑身(r)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(B)對(duì)粗眼(b)、直剛毛(D)對(duì)焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對(duì)基因在染色體上的分布。

1)用黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅純合子果蠅進(jìn)行雜交,F2中非親本性狀個(gè)體出現(xiàn)的概率為________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F1雌果蠅產(chǎn)生配子時(shí),不能與E基因進(jìn)行自由組合的是________。

2)用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進(jìn)行雜交(正交),則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為________;若進(jìn)行反交,子代中白眼與紅眼的比例是________。

3)為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1能產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是____________,F2中紅眼黑身的比例占________;若驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是________,能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是____________。

【答案】3/8 D、d、e 直剛毛紅眼 11 RXERXerXErXe1111 3/16 紅眼與白眼 紅眼雌蠅∶紅眼雄蠅∶白眼雄蠅=211

【解析】

分析題圖:圖示是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布,果蠅體內(nèi)控制體色和翅形的基因都位于一對(duì)同源染色體上,屬于基因的連鎖;而控制眼色的基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳;控制眼形的基因位于另一對(duì)常染色體上,控制眼色和眼形的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。

1)由于控制眼色和眼形的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律。黑身殘翅果蠅(rrvv)與灰身長(zhǎng)翅純合子(RRVV)雜交,F1全是RrVv,F1隨機(jī)交配,F2中出現(xiàn)灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅:灰身殘翅:黑身殘翅的比例為9:3:3:1,故非親本性狀個(gè)體黑身長(zhǎng)翅(rrV_)和灰身殘翅(R_vv)的概率為3/8;由于E基因和Dd都在X染色體上,不遵循自由組合定律,所以不能與E基因進(jìn)行自由組合的是eD、d。

2)焦剛毛白眼雄果蠅(XedY)與直剛毛紅眼純合子雌果蠅(XEDXED)雜交,子代雄果蠅(XEDY),表現(xiàn)型為直剛毛紅眼;反交親本基因型是XEDYXedXed,所以子代基因型XEDXedXedY,子代雌性全為紅眼,雄性全為白眼,子代中白眼與紅眼的比例是11。

3)白眼黑身雄果蠅(rrXeY)與紅眼灰身純合子雌果蠅(RRXEXE)雜交,F1中雌果蠅的基因型RrXEXe,由于存在兩對(duì)等位基因,產(chǎn)生的配子及比例RXERXerXErXe1111時(shí),即可驗(yàn)證自由組合定律; F1中雄果蠅的基因型是RrXEY,所以F2中紅眼黑身(rrXE_)的比例為1/4×3/4=3/16;由于灰身和黑身的基因在常染色體上,而紅眼和白眼的基因在X染色體上,所以驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是紅眼和白眼;F1中雌果蠅紅眼基因型是XEXe,雄果蠅紅眼基因型是XEY,所以雜交F2的基因型XEXEXEXeXEYXeY=1111,表現(xiàn)型為紅眼雌蠅∶紅眼雄蠅∶白眼雄蠅=211,在不同的性別中,表現(xiàn)型不同,所以可以驗(yàn)證伴性遺傳定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核分枝桿菌(TB)感染肺部的巨噬細(xì)胞后,促使巨噬細(xì)胞裂解。釋放出來的TB感染更多的宿主細(xì)胞,引起肺結(jié)核。最新研究發(fā)現(xiàn),TB感染巨噬細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致線粒體內(nèi)產(chǎn)生大量的活性氧組分(ROS),然后通過如圖15所示的過程,激活BAX復(fù)合物,從而使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子通過鈣離子通道(RyR)流入線粒體,進(jìn)而誘導(dǎo)線粒體自噬,啟動(dòng)巨噬細(xì)胞裂解。

1圖中具有兩層磷脂雙分子層的細(xì)胞器是______。

2在實(shí)驗(yàn)室條件下,欲分離和篩選結(jié)核分枝桿菌,下列關(guān)于培養(yǎng)基配方的設(shè)置,正確的是______。

甘油 蛋白胨 生長(zhǎng)因子 硝酸銨 無機(jī)鹽 瓊脂

A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤D.①②③⑤

3篩選藥物時(shí)需要大量培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,需要控制的培養(yǎng)條件是______。

A.適宜pH和溫度B.充足溶解氧C.無菌技術(shù)D.適宜光照

E.充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)F.合適的滲透壓G.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

4比較圖中感染的巨噬細(xì)胞與結(jié)核分枝桿菌,填寫下列表格:(有用“√”表示,無用“×”表示)________。

比較項(xiàng)目

結(jié)核分枝桿菌

巨噬細(xì)胞

細(xì)胞核

細(xì)胞壁

核糖體

線粒體

5據(jù)圖分析,如果要開發(fā)藥物阻止肺結(jié)核病的進(jìn)程,下列關(guān)于該藥物靶向部位的描述,合理的是______。

A.降低線粒體內(nèi)Ca2濃度

B.抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的RyR開放

C.降低線粒體內(nèi)ROS的水平

D.提高溶酶體內(nèi)蛋白水解酶活性,使BAX徹底水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說法正確的是(

A.圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻

B.圖甲中ae段鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

C.圖乙中t1-t2時(shí)間段種群出生率小于死亡率

D.圖乙中t1對(duì)應(yīng)圖甲中e點(diǎn),此時(shí)增長(zhǎng)速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】骨骼肌的神經(jīng)—肌肉接頭是由接頭前膜、接頭間隙和終板膜構(gòu)成的,當(dāng)動(dòng)作電位傳達(dá)至神經(jīng)末梢時(shí),使神經(jīng)末梢內(nèi)濃度升高,促使突觸小泡與接頭前膜融合并釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)—乙酰膽堿(ACh),ACh在接頭間隙內(nèi)擴(kuò)散至終板膜,引起終板膜電位的產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問題:

1)骨骼肌上的終板膜相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)中的________

2ACh在接頭間隙內(nèi)擴(kuò)散至終板膜與終板膜上_______結(jié)合,進(jìn)而改變終板膜的通透性,使_______內(nèi)流,產(chǎn)生終板膜電位,此時(shí)終板膜外電位表現(xiàn)為______電位。

3)某生物小組為驗(yàn)證神經(jīng)末梢內(nèi)濃度升高不會(huì)影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),但可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,在突觸前神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)注入能迅速結(jié)合的藥物,該藥物使不能發(fā)揮作用,當(dāng)興奮傳至神經(jīng)末梢時(shí),預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)。如圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、23、4四處分別有BamH Ⅰ,EcoR Ⅰ,BamH Ⅰ,Pst Ⅰ的酶切位點(diǎn),假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,為防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片斷自身連接成環(huán)狀,可選用的酶是(

限制酶

BamH

EcoR

Pst

識(shí)別序列和切割位點(diǎn)

A.BamHⅠ,EcoRⅠ酶切B.EcoRⅠ和PstⅠ酶切

C.BamHⅠ酶切D.BamHⅠ,EcoRⅠ,PstⅠ酶切

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體某正常組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(

A.人體的內(nèi)環(huán)境由圖中①②③④組成

B.激素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境

C.若長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖中③減少

D.CO2可以參與體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)元之間適過突觸傳遞信息,相關(guān)分析不正確的是(

A.神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到突觸間隙中

B.神經(jīng)遞質(zhì)通過受體進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元

C.不同神經(jīng)遞質(zhì)可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

D.在突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】?谟畮煸瓰檠嗌绞突す镜奈鬯娣艓欤(jīng)生態(tài)改造后為現(xiàn)在的?谟畮,集觀賞、娛樂、污水處理于一身,下列評(píng)價(jià)不合理的是(

A.種植不同類型植物,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.養(yǎng)殖鴨、鵝等動(dòng)物提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量的利用率

C.觀賞、娛樂等功能,體現(xiàn)了水庫的直接使用價(jià)值

D.承擔(dān)了污水的凈化功能,體現(xiàn)水庫的潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了更好學(xué)習(xí)理解人類的ABO血型系統(tǒng),如圖是某同學(xué)繪制的A 型血和B型血的模型圖。據(jù)此推測(cè),O型血的模型圖是(

A.B.C.D.

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