在抗體分子的產(chǎn)生和分泌過程中，漿細(xì)胞內(nèi)各種生物膜面積的變化趨勢(shì)是（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：分泌蛋白合成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜，高爾基體膜轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大．
解答： 解：氨基酸在核糖體中脫水縮合形成肽鏈；經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)，才能形成比較成熟的蛋白質(zhì)；然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)，高爾基體再形成小泡，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，釋放到細(xì)胞外，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增加．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分泌蛋白的合成過程，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇，解題的關(guān)鍵是理解分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組生物體化學(xué)元素的說法正確的是（　�。�
A、P是組成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素
B、由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一
C、Mg是葉綠體中各色素分子必不可少的組成元素
D、馬鈴薯植物缺，將會(huì)造成其產(chǎn)量下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

瑞典研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)--抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人，通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥
B、脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一，胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪
C、通過刺激TRAP發(fā)揮作用，可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D、TRAP脂肪酶共有的元素有3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對(duì)此分析合理的是（　�。�
A、圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
D、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是擴(kuò)散
B、b物質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C、同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同
D、細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與③有密切的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（　�。�
待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
① DNA 甲基綠 綠色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 紅色
③ 淀粉 班氏試劑 磚紅色
④ 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色
A、①④B、②③C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和呼吸作用是植物最重要的兩種代謝活動(dòng)．為了測(cè)量相關(guān)代謝活動(dòng)的數(shù)據(jù)，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放置一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離（mL）測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積變化如圖乙所示．假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中該新鮮葉片的生理狀況始終不變，請(qǐng)回答如下問題：

（1）光照強(qiáng)度在0到20千勒克司范圍內(nèi)，限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是
 
．
（2）將圖甲裝置從光照條件下突然轉(zhuǎn)移至暗室（其他條件不變），則葉片中三碳化合物的瞬間含量將
 
．
（3）將圖甲裝置置于暗室2小時(shí)，毛細(xì)刻度管中紅色液滴的移動(dòng)狀態(tài)是
 
．
（4）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中紅色液滴所在位置為初始標(biāo)記位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在30分鐘內(nèi)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克司（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)問均等），在此過程中，當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí)，液滴所在位置為
 
．
A．離實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記位置最遠(yuǎn)                        B．在初始位置始終沒有移動(dòng)
C．從初始位置移動(dòng)一點(diǎn)距離后又回到初始位置          D．無法確定
（5）假設(shè)溫度恒定（該狀態(tài)下的氣體體積已經(jīng)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積），給予該葉片足量的光照8小時(shí)，則一晝夜中該葉片的重量變化是
 
克．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，下表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析回答：

溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
（1）圖一中的a點(diǎn)表示
 
．
（2）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 
．
（3）圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
．（填“升高”或“降低”）
（4）若圖一曲線A表示該植物A在35℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線a、b、c三點(diǎn)位置如何移動(dòng)？
 
．
（5）據(jù)上表數(shù)據(jù)，若每天對(duì)A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗，溫度均保持在25℃的條件下，該植物能否正常生長(zhǎng)？
 
；為什么？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，G+C占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時(shí)，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1155B、1320
C、2310D、2640

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案