6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激抗利尿激素分泌增加
B.內(nèi)環(huán)境的溫度會隨著外界氣溫的變化而發(fā)生變化
C.糖類的消化過程發(fā)生在外環(huán)境中,糖類的氧化分解過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

分析 1、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
2、凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng),消化道內(nèi)的消化液不屬于體液,不是內(nèi)環(huán)境.
3、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,如由于機(jī)體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)而使pH穩(wěn)定在7.35-7.45,體溫保持在37℃左右,滲透壓約為770kPa.內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的條件之一.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激抗利尿激素分泌減少,尿量增加,A錯誤;
B、內(nèi)環(huán)境的溫度是相對穩(wěn)定的,不會隨氣溫的變化而變化,B錯誤;
C、糖類的氧化分解過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,高等動物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念、組成及成分,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核糖體的敘述,錯誤的是

A.核糖體的合成與某種RNA有關(guān)

B.分泌蛋白由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成

C.核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器

D.在翻譯過程中核糖體可以沿mRNA移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種遺傳病的系譜圖如下,該遺傳病由兩對獨(dú)立遺傳的基因A和a、B和b控制(都可以單獨(dú)致。R阎1代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的,Ⅱ-3的基因型為AAbb,且Ⅱ3與Ⅱ4的后代均正常。不考慮基因突變和染色體變異,則下列說法正確的是

A.Ⅰ-1的基因型為AaBB

B.Ⅲ-l的基因型為AaBb或AABb

C.Ⅱ-5的基因型為AABB或AABb

D.Ⅱ-2和Ⅱ-5的后代攜帶致病基因的概率為5/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.植物向光性生長的原因是(  )
A.光能加速生長素的合成B.光破壞了細(xì)胞的生理活動
C.光加速了植物的光合作用D.單側(cè)光影響生長素的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實驗,比較一個細(xì)胞周期中不同時期的長短,又根據(jù)細(xì)胞周期時間長短計算某個時期的細(xì)胞數(shù),獲得了表一所示的實驗數(shù)據(jù).并通過有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)實驗獲得B圖所示實驗數(shù)據(jù),B圖表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),A圖表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.請根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題:
表一:洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞周期中不同時期的細(xì)胞數(shù)
細(xì)胞周期間期分裂期
前期中期后期和末期
實驗小組1計數(shù)細(xì)胞個數(shù)43412
實驗小組2計數(shù)細(xì)胞個數(shù)44303
全班計數(shù)細(xì)胞個數(shù)880671885
計數(shù)細(xì)胞總數(shù)1 000

(1)根據(jù)B圖,DNA含量為2C的細(xì)胞,處在A圖的G1期(填圖中相關(guān)字母).根據(jù)A、B圖示信息,S期細(xì)胞數(shù)是2000個.
(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細(xì)胞周期為15h,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算分裂間期的時間約為13.2h.
(3)若在上述動物細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)8小時,則其余細(xì)胞都將被抑制在G1,S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到G1期終點前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.d指細(xì)胞核,因其有核孔使其具有全透性
B.c指細(xì)胞膜,其糖蛋白與細(xì)胞胞間信息交流有關(guān)
C.e指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其只能消耗ATP,不能產(chǎn)生ATP
D.h產(chǎn)生的二氧化碳被g利用時需穿過4層磷脂分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖1表示某生物正常體細(xì)胞中兩對基因和染色體的關(guān)系,圖2表示該生物體內(nèi)3對基因控制黑色素合成的過程,三對基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性,下列敘述正確的是( 。
A.若該生物是由受精卵發(fā)育的個體,則由圖1可知,該生物是二倍體,基因型是Aabb,由圖2可知,讓與其基因型相同個體交配的后代中,能合成黑色素的個體占$\frac{3}{4}$
B.由圖1和圖2可知,該生物體可能合成黑色素
C.由圖2可知,該生物基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀的
D.由圖1可知,正常情況下,該生物體內(nèi)的成骨細(xì)胞中,肯定存在含有四個b基因的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是( 。
A.該實驗的自變量為:所選定的生長素類似物的濃度
B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件
D.實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷(如圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(如圖2)兩種途徑.前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜,后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡.

(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞、記憶細(xì)胞的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的.人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠漿細(xì)胞細(xì)胞分泌的抗體.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外.穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出(流入/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡.
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì).一般來說,控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá).
①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一個細(xì)胞中.
②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是降低.(填“升高”、“不變”或“降低”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案