下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是( )
A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促進(jìn)抗原基因在受體細(xì)胞表達(dá)
D.除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達(dá)載體中還應(yīng)有啟動(dòng)子和終止子等
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西安西工大附中高三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某觀賞植物喜溫暖濕潤(rùn)的半陰環(huán)境,忌強(qiáng)光直射。下圖表示夏季時(shí)該植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
(1)圖示中遮光30%處理的該植物開(kāi)始光合作用的時(shí)間__________(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在該遮光處理下M點(diǎn)時(shí)該植物相應(yīng)的總光合作用強(qiáng)度__________(填“<”“=”或“>”)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)不遮光與遮光30%相比,對(duì)該植物生長(zhǎng)更有利的是____________,據(jù)圖所示判斷的依據(jù)是 。
(3)要探究最適于該植物進(jìn)行光合作用的遮光程度,需設(shè)計(jì)一系列以___________為自變量的裝置;為了摸索實(shí)驗(yàn)合理的自變量取值范圍,先要進(jìn)行___________。
(4)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線)。已知在散射光環(huán)境中,光線以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì),該植物與陽(yáng)生植物相比,推測(cè)其葉綠體中__________色素含量較高。(填“葉綠素a”或“葉綠素b”)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程有關(guān)現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化
B.細(xì)胞分化是細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
C.成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除,不受基因的調(diào)控
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇連云港外語(yǔ)學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屈膝反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷。圖1表示屈反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大。請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題。
(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是____________________ ;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運(yùn)動(dòng)方向:____________________;信號(hào)分子是________________與之分泌有關(guān)的細(xì)胞器是________________。
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是____________________。
(3)某人因車(chē)禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是____________________,____________________(“收縮”或“舒張”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇連云港外語(yǔ)學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇連云港外語(yǔ)學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( )
A.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市北海市崇左市高三3月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病和麻風(fēng)病使人避之唯恐不及,關(guān)于其病原體的敘述正確的是
A.均為原核生物 B.都可以引發(fā)細(xì)胞免疫
C.都具有核糖體 D.都以RNA作為遺傳物質(zhì)
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