【題目】如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.細胞2、細胞3在骨髓成熟

B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞

【答案】AB

【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力，特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，此外也對抗移植器官的異體細胞。體液免疫為效應(yīng)B細胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中，體液免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素。根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞1為吞噬細胞，細胞2是T細胞，細胞3是B細胞，細胞4為效應(yīng)B細胞，細胞5是記憶細胞，物質(zhì)a為抗體。

A、細胞2即T細胞，起源于造血干細胞并在胸腺中發(fā)育成熟，A錯誤；

B、 所有細胞中都含有合成物質(zhì)a的基因，只有細胞4中物質(zhì)a的基因進行了表達，B錯誤；

C、能特異性識別抗原的細胞有細胞2（T細胞）、細胞3（B細胞）與其細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)，C正確；

D、細胞5屬于保留分裂能力的細胞，當(dāng)同一種抗原再次進入機體時，記憶細胞迅速增殖分化，形成大量的漿細胞細胞和少量的記憶細胞，D正確。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖可刺激胰島β細胞分泌胰島素，許多氨基酸也都有類似的作用。在血糖正常時，氨基酸的這種效應(yīng)較弱，但如果同時血糖也升高，氨基酸的這種作用效應(yīng)就明顯增強。現(xiàn)提供下列材料，請完善對上述結(jié)論的驗證。（實驗方案不分組）

材料：家兔若干、賴氨酸和精氨酸混合溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血檢設(shè)備、蒸餾水、注射器、飼料等。

（1）實驗思路：

①取材：__________；

②安靜狀態(tài)下，用血檢設(shè)備檢測其__________，記作X1；

③靜脈注射賴氨酸和精氨酸混合溶液，15 min后檢測相關(guān)指標，記作X2；

④適宜時間（大于 24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測相關(guān)指標，記作X3；

⑤適宜時間（大于24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測相關(guān)指標，記作X4；

⑥比較、分析上述實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。（其余按正常飼養(yǎng)條件處理家兔，注射相關(guān)試劑的劑量均符合“等量且適量”要求）

（2）實驗結(jié)果：已知X1、X2、X3、X4中最大的是X4，請用柱形圖的形式表示它們之間的大致關(guān)系：______

（3）實驗結(jié)論與

①人的食物中往往同時含有氨基酸和糖類，因此，氨基酸的上述作用機理，可使得____。

②胰島素又可__________（填“促進”或“抑制”）肌肉等組織細胞對氨基酸的攝取并合成蛋白質(zhì)。

③當(dāng)機體的血糖濃度低于一定值時，胰島α細胞的分泌量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解，下列說法正確的是（ ）

A.圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜

B.酒精可使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變?yōu)樗{綠色

C.人體內(nèi)不能完成④⑤過程

D.圖中X表示O2，它以通過植物的光合作用產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為克雷白桿菌產(chǎn)生卡那霉素抗性的過程，表示使用卡那霉素后死亡個體。表示卡那霉素菌體。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.卡那霉素的使用是導(dǎo)致克雷白桿菌產(chǎn)生抗藥性的根本原因

B.從a時期到b時期克雷白桿菌群體發(fā)生了進化

C.抗卡那霉素基因頻率在該抗生素的選擇下逐漸升高

D.卡那霉素使用之前該抗性基因的產(chǎn)生屬于中性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜（乳酸發(fā)酵過的蔬菜）是許多亞洲國家的傳統(tǒng)食品，在發(fā)酵液中通常發(fā)現(xiàn)的微生物包括乳酸菌、酵母和絲狀真菌。如圖表示這3種不同微生物群中活細胞數(shù)和卷心菜乳酸發(fā)酵過程中pH值的變化。發(fā)酵液中的溶解氧隨時間下降，在第22天被完全耗盡。下列說法錯誤的是（ ）

A.pH值從第1天到第3天的下降主要由乳酸菌產(chǎn)生的乳酸引起

B.酵母細胞從第10天到第22天的生長與發(fā)酵液中的氧氣有關(guān)

C.酵母細胞在第26天后開始產(chǎn)生酒精

D.一些絲狀真菌在低pH值下表現(xiàn)出較高的耐受性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，脫落酸（ABA）可以抑制GAMYB基因的表達，同時可激活ABI5基因的表達，而ABI5蛋白可激活種子中脫落酸介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄，從而導(dǎo)致種子休眠。細胞分裂素（CK）可以激活ARRs基因的表達，從而抑制ABI5基因的轉(zhuǎn)錄水平，解除種子休眠，使種子進入萌發(fā)狀態(tài)。赤霉素（GA）能夠抑制DELLA蛋白的合成。下列說法錯誤的有（ ）

注：→表示誘導(dǎo)或促進、表示抑制或阻遏

A.由圖可知，赤霉素和細胞分裂素均能促進種子萌發(fā)

B.由圖可知，ABA和GA在種子萌發(fā)過程中具有協(xié)同作用

C.休眠的種子中脫落酸的含量較高，是通過抑制基因的表達來抑制種子萌發(fā)

D.圖示說明植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。

大腸桿菌能夠從“肉食者”變?yōu)椤八厥痴摺眴幔?/span>

在《細胞》雜志上，以色列科學(xué)家發(fā)表了一篇文章，講述利用合成生物學(xué)方法制造“吃”CO2的大腸桿菌，從而改變了大腸桿菌的代謝類型。

要從根本上改變大腸桿菌的代謝類型，需要許多相關(guān)基因的改變，是個很復(fù)雜和漫長的過程�？茖W(xué)家先引入一條固定CO2的途徑讓大腸桿菌“吃掉”CO2，并從中獲得能量。該途徑主要是讓CO2和一種一碳化合物（甲酸鹽）進行反應(yīng)來生產(chǎn)有機物，具體途徑見下圖。

但是大腸桿菌并不喜歡這條通路，研究人員又利用自然選擇的力量來促進大腸桿菌接受這條新的代謝途徑。200多天后，大腸桿菌接受了新的生活方式。350天后，選擇下來的大腸桿菌完全接受了暫新的命運。通過測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些細菌體內(nèi)發(fā)生了至少11個新的基因突變，讓他們能夠適應(yīng)自養(yǎng)的生活方式。

此研究的目標是為了加大對CO2的固定，有望解決食物和能源的可持續(xù)生產(chǎn)問題。這一改造使得大腸桿菌的碳源從有機碳源變?yōu)?/span>CO2，是目標達成的重要一步。遺憾的是，目前的結(jié)果不很盡人意，采取新生活方式的大腸桿菌產(chǎn)生的CO2要比消耗的更多�？礃酉胍么竽c桿菌為人類服務(wù)是一件任重道遠的事情。

（1）大腸桿菌是一種單細胞________生物，它進行有氧呼吸的場所是________，它的代謝類型是________。

（2）寫出改造后的大腸桿菌與藍藻在同化作用上的不同。________

（3）推測研究人員篩選以最終獲取“吃”CO2大腸桿菌的思路。________

（4）上述實驗結(jié)果是否能夠解決溫室效應(yīng)問題？請闡述原因。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大氣污染中主要是SO2污染，科研人員對影響L市SO2濃度的變化因素進行了研究。

（1）生態(tài)系統(tǒng)成分中___________的分解作用可以產(chǎn)生SO2，_____________可以吸收空氣中的SO2，從而影響大氣中的SO2的變化。

（2）人類活動中增加大氣SO2濃度的有__________，減少大氣中SO2濃度的有______________。

（3）在近十年中發(fā)現(xiàn)L市的年均SO2濃度及每年SO2濃度變化如下圖：

從圖中可以看出：近10年來L市SO2濃度的總體變化趨勢是_____________；每年中SO2濃度變化呈現(xiàn)_____________的規(guī)律，推測主要原因是冬季采暖導(dǎo)致_____________，且植被覆蓋量_____________，導(dǎo)致植物吸收的SO2減少。

（4）為進一步證明上述的推測，研究人員對L市的植被進行了調(diào)查，結(jié)果如下圖：

圖中的數(shù)據(jù)________（是/否）支持上述假設(shè)，依據(jù)是_____________。

（5）綜合上述數(shù)據(jù)可以看出，人類必需對____________復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)整，并利用_________等現(xiàn)代技術(shù)培育新的抗寒植物，以增加冬季的植被覆蓋量，才能更有效的治理L市的SO2污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述正確的是（　�。�

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.解旋酶的作用是使⑨斷裂

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同步練習(xí)冊答案