用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd)。種下F1,讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖∶矮莖接近3∶1,則實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是( )
A.在F1形成配子時,成對的遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項(xiàng)條件,而不需要B、C兩項(xiàng)條件
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
(思維拓展題)用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd)。種下F1,讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖∶矮莖接近3∶1,則實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是(多選)( )
A.在F1形成配子時,成對的遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項(xiàng)條件,而不需要B、C兩項(xiàng)條件
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd)。種下F1,讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖∶矮莖接近3∶1,則實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是(多選)( )
A.在F1形成配子時,成對的遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項(xiàng)條件,而不需要B、C兩項(xiàng)條件
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd)。種下F1,讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖∶矮莖接近3∶1,則實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件是(多選)( )
A.在F1形成配子時,成對的遺傳因子分離,形成兩種配子
B.含不同遺傳因子的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
C.含不同遺傳因子組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件
D.只需要A項(xiàng)條件,而不需要B、C兩項(xiàng)條件
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)1:1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。
(2)實(shí)驗(yàn)2:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,再讓子一代自交,則子二代的基因型為____ _________,高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此____________ ,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
最后檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是___________。
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科目:高中生物 來源:2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)1:用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后,侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似,而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)2:1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果,以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析,提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。
(3)實(shí)驗(yàn)3:孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進(jìn)行雜交,雜交后產(chǎn)生的子一代都是____________。如果讓子一代自交,則子二代的基因型為____ _________,高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德爾提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說是:控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。最后檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)4:育種工作者在研究番茄染色體變異時,用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗,所獲得的番茄植株細(xì)胞有_______________個染色體組,基因型為_______________。
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