近年來(lái)大氣圈的臭氧層嚴(yán)重受損,造成紫外線(xiàn)增強(qiáng)。紫外線(xiàn)為高能量的光線(xiàn),在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此前提,植物短暫地暴露在高紫外光下,其光合作用能力受抑制的原因主要是( )

A.光合酶受到破壞 B.光反應(yīng)受抑制

C.暗反應(yīng)受抑制 D.DNA受到破壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:

(1)A圖顯示多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(或成年人隨著年齡增大發(fā)病人數(shù)急劇上升).
(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現(xiàn)已知父親色覺(jué)正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺(jué)正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的父親產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生異常.
(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺(jué)正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍).紅綠色盲屬于A圖中單基因遺傳病遺傳病,4號(hào)個(gè)體的基因型為AaXBXb,7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$.
(5)題目中給出的遺傳病中能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前珍斷的是Klinefelter綜合癥(或染色體異常遺傳。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明信息傳遞是乙→甲
D.兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6.其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子
B.合成1分子該物質(zhì)需要1個(gè)谷氨酸和1個(gè)丙氨酸
C.該多肽分子含1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí),解釋不正確的是( )

A.提倡慢跑,可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解

C.應(yīng)用乳酸菌制酸奶,應(yīng)先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵

D.作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過(guò)減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中,它們會(huì)分泌一種毒素,常以小型蛙類(lèi)為食,子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅,駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表,幼蟲(chóng)則以它為食。下圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長(zhǎng)速率,圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況(單位:千焦),據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于 增長(zhǎng)模型,圖中的 時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量。

(2)子彈蟻與小型蛙類(lèi)的關(guān)系為 ,有人寫(xiě)出了一條食物鏈“小型蛙類(lèi)→子彈蟻→駝背蠅”,指出其中的錯(cuò)誤 。

(3)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

功能。

(4)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻,研究發(fā)現(xiàn)有些種類(lèi)的螞蟻還能入藥,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(5)圖乙中代表分解者的是 填字母);分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 千焦 ,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是

A.若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%

B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1∶1,則出生率較高

C.若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類(lèi)型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線(xiàn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

B.種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同

C.用吸管吸取培養(yǎng)液滴于計(jì)數(shù)室中然后放上蓋玻片

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌種群的年齡組成先是增長(zhǎng)型,后是穩(wěn)定型,最后變?yōu)樗ネ诵?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物培養(yǎng)液中含有多種礦質(zhì)元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( )

A. Fe K B. Ca P C. Se Zn D. Zn Mg

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