【題目】據(jù)圖回答問題:

.1)過程①和②表明,將S型細菌的_____R型活細菌混合培養(yǎng),其后代為_____型細菌。

2)過程③表明,將S型細菌的_____R型活細菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到_____細菌。

3)實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是_____。

4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密,仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補充實驗,將_____加入培養(yǎng)基,和R型細菌混合培養(yǎng)。

.如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請回答以下問題:

1)甲圖中有_____種堿基,有_____個游離的磷酸基團。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過_________相連。

2)圖乙過程在真核細胞與原核細胞中進行的主要場所分別是__________

3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是_____。

4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有_____ 的特點。

5)已知某DNA分子共含1000個堿基對、2400個氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸_____個;若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸_____個。

【答案】多糖和蛋白質(zhì) R DNA R型和S DNA和蛋白質(zhì)分離開,單獨地觀察它們各自的作用 S型細菌的DNADNA 4 2 氫鍵 細胞核 擬核 脫氧核苷酸 邊解旋邊復(fù)制 400 9000

【解析】

分析第一個圖:圖示為肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,實驗思路是將S型菌體內(nèi)的物質(zhì)一一提純,分別與R型菌混合,單獨直接地觀察它們的作用。結(jié)果加入S型菌DNA的一組出現(xiàn)了S型菌,說明DNA是轉(zhuǎn)化因子。

Ⅰ.(1)圖中過程①和②表明:將S型細菌的多糖和蛋白質(zhì)與R型活細菌混合培養(yǎng),其后代都為R型細菌,沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。
(2)過程③的結(jié)果表明,將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到R型和S型細菌。
(3)實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是將S型菌的DNA和蛋白質(zhì)分離開,單獨地觀察它們各自的作用。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密,仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補充實驗,將S型細菌的DNA和DNA酶加入培養(yǎng)基,和R型細菌混合培養(yǎng),以證明完整的DNA才能轉(zhuǎn)化形成S型菌。
Ⅱ. (1)甲圖中含有4種堿基,DNA分子每條脫氧核苷酸鏈一端都有一個游離的磷酸基,因此一個DNA分子有2個游離的磷酸基團,兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過氫鍵相連。
(2)圖乙過程表示DNA復(fù)制,在真核細胞DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞核中,原核細胞中DNA復(fù)制主要場所是擬核。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的條件是脫氧核苷酸(原料)、模板、能量、酶。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點。
(5)已知某DNA分子含共1000個堿基對、2400個氫鍵,A、T之間為2個氫鍵,C、G之間為3個氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸為2400-1000×2=400個;DNA中A+G=1000個,G=400個,則A=600個,若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸為600×(24-1)=9000個。

練習冊系列答案
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【題目】圖中表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系;圖表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

1)圖BC段形成的原因是______________________,DE段形成的原因是__________________。

2)圖Ⅱ中______________________細胞一定處于圖中的CD段。

3)圖Ⅱ中具有同源染色體的是___________________細胞。

4)若甲細胞處于圖中的DE段,則①和④是________。

A.染色單體 B.非同源染色體

C.同源染色體 D.同源染色體的非姐妹染色單體

5)圖Ⅱ中丁細胞的名稱是__________。如果丁細胞中的MX染色體,則N一定是__________。MN的自由組合發(fā)生在____________________(填分裂時期)。

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【題目】如圖所示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.表示細胞膜外表面有些糖分子與膜蛋白結(jié)合為糖蛋白

B.大都是運動的

C.構(gòu)成細胞膜的基本支架,與物質(zhì)進出無關(guān)

D.細胞膜為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

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【題目】下圖為人體某體液免疫過程部分圖解(字母表示物質(zhì))。下列敘述錯誤的是

A. 抗原與a結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體

B. a、b、c均為抗體,僅c能分布到體液中起作用

C. 細胞②克隆分化成細胞③需要白細胞介素-2的作用

D. 若相同的抗原再次進入人體內(nèi),細胞③的細胞周期將會變短

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【題目】 細胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過囊泡的形式運輸,囊泡與目標膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確地位置。圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲的局部放大圖,不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸;圖丙是用放射性同位素標記法研究分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中,放射性在幾種細胞器中出現(xiàn)的先后順序及放射性(物質(zhì))強弱。請回答問題:

1)下列蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白的是__________(填數(shù)字)。

①胰島素 ②呼吸酶 ③激素受體 ④抗體 ⑤血紅蛋白 ⑥消化酶

2)囊泡膜的主要成分是______________。細胞代謝的控制中心是[  ]___________。

3)圖甲中囊泡Y________(填名稱)經(jīng)出芽形成,到達⑤并與之融合。若囊泡Y內(nèi)貨物為水解酶,則可推測結(jié)構(gòu)⑤是___________。

4)圖乙所示的物質(zhì)運出細胞的方式是____________

5)圖乙中的囊泡能精確地將細胞貨物運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是____________________________________________________________。

6)圖甲中的③對應(yīng)于圖丙中曲線______,圖甲中的④對應(yīng)于圖丙中曲線_______。

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【題目】下列有關(guān)人體免疫細胞的敘述,不正確的是(

A. 一個漿細胞只能分泌一種特定的抗體

B. 吞噬細胞在特異性免疫中,沒有特異性識別能力

C. 記憶細胞再次受到相同抗原刺激時,能迅速分泌大量抗體

D. B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細胞和記憶細胞

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【題目】胰島素具有抗炎作用:胰島素可降低單核細胞Egr-1(一種轉(zhuǎn)錄因子)活性和TF(一種致炎因子)的分泌,起直接抗炎作用;胰島素也可通過降低血糖從而降低Egr-I活性和TF的分泌,起間接抗炎作用。體外培養(yǎng)單核細胞,當單核細胞外葡萄糖濃度相同時,胰島素濃度在1001000mu/L范圍內(nèi)的降糖效果相同。欲證明胰島素具有上述兩種抗炎作用,根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果并討論。

材料與用具:培養(yǎng)瓶、單核細胞懸液、細胞培養(yǎng)液、正常濃度(2g/L)葡萄糖溶液、高濃度 (3g/L)葡萄糖溶液、低濃度胰島素(100mu/L)、高濃度胰島素(1000mu/l、LPS(脂多糖(要求與說明:實驗過程中加入LPS能刺激單核細胞誘發(fā)炎癥反應(yīng),Egr-1活性和TF含量分別在加入LPS 1小時和6小時后測定,具體測定方法及過程不作要求,實驗條件適宜)。

(1)完善實驗思路:

①分組:取若干培養(yǎng)瓶,加入_______,均分為4組,編號A、B、C、D.

②處理:

A組:加入正常濃度(2g/L)葡萄糖溶液。

B組:加入_______。

C組:加入______

D組:加入高濃度(3g/L)葡萄糖溶液和______,置于相同且適宜條件下培養(yǎng)24小時。

③測定:給四組加入等量LPS繼續(xù)培養(yǎng),1小時后分別從4組中取出半數(shù)培養(yǎng)瓶測定______并記錄,_______

④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果:下圖呈現(xiàn)的是Egr-1活性的測定結(jié)果,請將TF含量的測定結(jié)果添加至圖中并完善坐標系。_______。

(3)分析與討論:

①比較CD兩組實驗結(jié)果,說明胰島素具有_______ (填“直接”或“間接”)抗炎作用。

②當人的皮膚破損后,往往會引起局部炎癥反應(yīng),受損傷的部位出現(xiàn)_______的現(xiàn)象。

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【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機體代謝的主要場所

B.圖中、、可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素

C.若表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當細胞外液滲透壓升高時,分泌量增加

D.若表示某抗原入侵,則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、效應(yīng)T細胞等

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【題目】當CO2濃度增到一定程度時,光合速率不再升高,這時的外界CO2濃度為CO2飽和點。研究人員對處于生長期的A、B兩種綠色植物進行實驗探究,下圖表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

(1)本實驗的自變量是________ 。在適宜溫度下,當外界CO2濃度等于植物A的CO2飽和點時,限制植物A光合作用強度的外界因素主要是________

(2)超過CO2飽和點時再增加CO2濃度,光合作用強度不再增加,甚至受到抑制。從酶和暗反應(yīng)這兩個角度分析,可能的原因是_____________

(3)在其他條件適宜情況下,若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,則a點將向___________移動。如果將植物A、B種植在同一個密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中,則 ____________ (填“植物A”或“植物B"”)先死亡。

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