【題目】下圖為人體某體液免疫過程部分圖解(字母表示物質(zhì))。下列敘述錯誤的是
A. 抗原與a結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體
B. a、b、c均為抗體,僅c能分布到體液中起作用
C. 細(xì)胞②克隆分化成細(xì)胞③需要白細(xì)胞介素-2的作用
D. 若相同的抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),細(xì)胞③的細(xì)胞周期將會變短
【答案】A
【解析】
分析題圖:細(xì)胞①是成熟的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞②是致敏B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞③是記憶B細(xì)胞,細(xì)胞④是效應(yīng) B細(xì)胞。a、b、c均為抗體。
A、抗原分子被巨噬細(xì)胞吞噬并降解成肽,進(jìn)而與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體,A錯誤;
B、a、b、c均為抗體,但a、b抗體分布在相應(yīng)的細(xì)胞膜上,不能在體液中起作用,c抗體是由④所示的效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的,能分布到體液中起作用,B正確;
C、細(xì)胞②是致敏B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞③是記憶B細(xì)胞,細(xì)胞②克隆分化成細(xì)胞③需要活化的輔助性T淋巴細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2的作用,C正確;
D、細(xì)胞③是記憶B細(xì)胞,若相同的抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),細(xì)胞③會迅速增殖分化,所以細(xì)胞③的細(xì)胞周期將會變短,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。
一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示)。
(1)黑色鼠為_____________(填“顯性”或“隱性”)性狀,黃色鼠的遺傳因子組成是______。
(2)據(jù)上述_______組雜交組合推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是___________。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。
(3)若有黃色雌雄小鼠若干,讓其自由交配得F1,F(xiàn)1中毛色相同的鼠交配得F2,則F2代中小鼠的性狀分離比為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種自花授粉的植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制;A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)將該植物進(jìn)行人工雜交時(shí),應(yīng)對______(填“母本”或“父本”)進(jìn)行______處理。
(2)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對基因位于________對同源染色體上。
(3)在第1組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本和紅花親本的基因型分別是_______、________,F2粉紅花的基因型為________。在第2組雜交實(shí)驗(yàn)中,F2開白花植株的基因型有___種。
(4)若讓兩組F2中的粉紅花雜交,后代中純合紅花的比例為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三類有機(jī)物氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表:
據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是 ( )
A. 糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)
B. 耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)
C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同
D. 相同質(zhì)量時(shí),脂肪儲存能量最多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動時(shí)截取的細(xì)胞圖像如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為乙→甲→丁→丙→乙
B. 分裂間期的細(xì)胞核無染色體結(jié)構(gòu),不能被堿性染料染色
C. 一段時(shí)間后,圖丙的細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D. 圖丁細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍,核DNA數(shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有_________、_________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號)階段。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號)階段。
(4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________。
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【題目】據(jù)圖回答問題:
Ⅰ.(1)過程①和②表明,將S型細(xì)菌的_____與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為_____型細(xì)菌。
(2)過程③表明,將S型細(xì)菌的_____與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到_____細(xì)菌。
(3)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是_____。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),將_____加入培養(yǎng)基,和R型細(xì)菌混合培養(yǎng)。
Ⅱ.如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請回答以下問題:
(1)甲圖中有_____種堿基,有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過_________相連。
(2)圖乙過程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所分別是_____和_____。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是_____。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有_____ 的特點(diǎn)。
(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸_____個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體液免疫過程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( )
A. 過程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段
B. 通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子
C. 細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能識別抗原
D. 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會迅速增殖、分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中Ⅱ1不攜帶甲病的致病 基因。下列敘述正確的是
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4
C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D. Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親
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