分析 1、群落的結(jié)構(gòu)分為:垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu).垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象.水平結(jié)構(gòu),由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布.草原上.
2、不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,則為生物多樣性的間接價值.樣方法為保證結(jié)果準確,取樣的關(guān)鍵要做到隨機取樣,
3、群落演替是指一個群落替代另一個群落的過程.群落演替包括初生演替和次生演替,初生演替是指在一個從來沒有被植被覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
解答 解:(1)在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有所差別,它們通常呈鑲嵌分布.
(2)適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還可使森林深處有更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長.
(3)動物通過觀察發(fā)現(xiàn)毛刺,故該信息通過物理過程傳播,故為物理信息,毛刺有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望.保護了植物本身,故體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能.
(4)樣方法為保證結(jié)果準確,取樣的關(guān)鍵要做到隨機取樣,假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0,種群數(shù)量每年都以150%的增長率(出生率-死亡率)增加,則兩年后它的數(shù)量為N0×150%×150%=2.25N0.
(5)由于人類過度開墾,破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,使得該地區(qū)群落的演替速度變快,演替的方向也發(fā)生改變.
故答案為:
(1)不同
(2)加速 光合作用
(3)物理 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(4)隨機取樣 2.25N0
(5)發(fā)生改變
點評 本題綜合考查了生物群落和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和穩(wěn)定性的內(nèi)容,考查了學生的理解和知識運用能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學家的研究過程中運用了假說—演繹法的是( )
A.薩頓提出“基因在染色體上”假說
B.摩爾根證明基因位于染色體上
C.艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA
D.克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量 | |
B. | 所有的人體細胞內(nèi)都可以發(fā)生①②③過程 | |
C. | ①~⑤過程都遵循堿基互補配對原則 | |
D. | 不是所有生物體內(nèi)都能進行①~⑤過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多 | |
B. | 乙烯不只是在植物體的成熟部位合成 | |
C. | 乙烯能促進果實發(fā)育,生長素能促進扦插枝條生根 | |
D. | 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③② | D. | ③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦可以釋放激素與垂體細胞膜上的受體特異性結(jié)合 | |
B. | 大量出汗時,皮膚等處的細胞外液滲透壓感受器可將刺激傳到下丘腦形成渴覺 | |
C. | 下丘腦可通過控制垂體產(chǎn)生激素促使胰島B細胞分泌胰島素 | |
D. | 寒冷環(huán)境中,下丘腦只通過體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞的分裂都需要中心體的參與 | |
B. | 人體細胞可直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換 | |
C. | 細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
D. | 細胞膜和細胞器膜把細菌細胞分成一個個小區(qū)室,保證了生命活動高效有序地進行 |
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