分析 據(jù)圖分析:圖示表示呼吸作用的類型,在有氧條件下,葡萄糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,無氧呼吸的途徑有酒精途徑和乳酸途徑.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)由圖可知,細(xì)胞呼吸常利用的底物是葡萄糖,有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳.
(2)植物根部在水淹時(shí)可以進(jìn)行酒精途徑的無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,酒精可以傷害植物幼使根部細(xì)胞而影響其功能.
(3)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生的能量不能滿足人需求,需要肌肉細(xì)胞進(jìn)行乳酸途徑的無氧呼吸產(chǎn)生部分能量進(jìn)行補(bǔ)充,所以會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸使人運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛.
(4)給植物進(jìn)行及時(shí)松土,目的是促進(jìn)植物根部細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有利于根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收.
故答案為:
(1)葡萄糖(或C6H12O6。 CO2
(2)酒精(或C2H5OH)
(3)乳酸(或C3H6O3)
(4)有氧
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查細(xì)胞呼吸的類型及運(yùn)用,意在強(qiáng)化學(xué)生對細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 70% | B. | 65% | C. | 62.5% | D. | 35% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 小腦 | C. | 下丘腦 | D. | 腦干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞衰老 | D. | 細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量只能是酶的種類 | |
B. | 驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度 | |
C. | 驗(yàn)證酶高效性時(shí),因變量是底物的消耗量速率,溫度和底物的量為無關(guān)變量 | |
D. | 探究溫度對酶活性影響時(shí),因變量是溫度,其他實(shí)驗(yàn)因素均設(shè)置為等量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌物與靶細(xì)胞相結(jié)合是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白 | |
B. | 如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞 | |
C. | 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為體細(xì)胞 | |
D. | 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物是胰高血糖素,則靶細(xì)胞可能為肌肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,所有細(xì)胞均具有全能性 | |
B. | 每個(gè)細(xì)胞體積不變,細(xì)胞的數(shù)量增加 | |
C. | 胚胎有機(jī)物總量增加,細(xì)胞DNA總量不斷減少 | |
D. | 所有細(xì)胞的相對表面積減小,核物質(zhì)(質(zhì)量)與質(zhì)物質(zhì)比值增大 |
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