對綠色開花植物光合作用最有效的一組光是.( )
A.紅光和黃綠光 B.黃光和藍(lán)紫光
C.紅光和橙光 D.紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 動物細(xì)胞中一定含有中心體 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,都不正確的是( )
①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
③結(jié)構(gòu)2不含磷脂.
A.①② B.③ C.②③ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
分析下列化合物的結(jié)構(gòu),回答問題:
(1)圖中①示 ,④示 ,⑦示 .
(2)該化合物由 個(gè)氨基酸通過 方式而形成,形成的場所是 ,決定上述氨基酸種類和順序 .
(3)該化合物含有 個(gè)肽鍵,該化合物叫 .
(4)該化合物中的氨基酸種類不同是由 決定的,其編號是 .這些氨基酸可用通式表示為 .
(5)該化合物含有 個(gè)氨基, 個(gè)羧基,若完全水解成為氨基酸則需要 個(gè)水分子.
(6)牛胰島素是由51個(gè)氨基酸組成的兩條肽鏈,共有 個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基,可分別表示為 和 ,指導(dǎo)此胰島素分子形成的基因中至少含 個(gè)堿基對.
(7)假定一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個(gè)蛋白質(zhì)分子的相對分子量表達(dá)式是 ,肽鏈的首端與末端分別是 和 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的一個(gè)周期,對細(xì)胞周期的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞e不一定繼續(xù)分裂
B.細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是abd
C.細(xì)胞周期的長短通常受溫度的影響
D.相關(guān)基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,變成無限增殖的癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述,不正確的是( )
A.酶為化學(xué)反應(yīng)提供活化能,從而加快反應(yīng)速率
B.放能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)聯(lián),釋放的能量部分儲存在ATP中
C.有氧呼吸過程中,O2中的氧原子可以轉(zhuǎn)移到CO2中
D.人體嚴(yán)重缺鐵可能會導(dǎo)致乳酸中毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
一學(xué)生做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下只有一個(gè)細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,其他細(xì)胞都出現(xiàn)了明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這可能是因?yàn)椋?)
A.該細(xì)胞是正在發(fā)育過程中的細(xì)胞
B.該細(xì)胞是死細(xì)胞
C.蔗糖溶液濃度太小
D.實(shí)驗(yàn)操作不正確
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是動物細(xì)胞示意圖請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[ ] 較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要的能量多.
(2)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[ ] 有關(guān).
(3)圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ] ,它由 和 兩種成分組成.
(4)溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,可被 試劑染成 色.
(5)線粒體和葉綠體用來增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a為mRNA,b、c、d、e為DNA | |
B. | 合成a的場所在細(xì)胞核,f代表核糖體 | |
C. | 最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上完全相同 | |
D. | 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
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