【題目】圖中甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說(shuō)法正確的是

A. 甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞

B. 乙產(chǎn)生的是精細(xì)胞

C. 乙產(chǎn)生的是極體

D. 丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道:甲細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，說(shuō)明該動(dòng)物的性別為雄性；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

圖甲處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞進(jìn)行等質(zhì)分裂，可知該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,則甲細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，A正確；乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，其產(chǎn)生的是體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，其產(chǎn)生的是體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；根據(jù)分析可以知道該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,丙處于減數(shù)第二次分裂后期，則丙細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖，其中食品工廠、村莊會(huì)向小河中排污(含大量有機(jī)物）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有_________________。

（2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見(jiàn)底，這說(shuō)明該河流具有_____穩(wěn)定性。

（3）有同學(xué)調(diào)査食品工廠附近土壤小動(dòng)物類群的豐富度，將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記開(kāi)裝罝的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（4）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過(guò)的地方，很難見(jiàn)到髙大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象，這說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)___________________。

（5）小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中橫坐標(biāo)表示細(xì)胞分裂過(guò)程，縱坐標(biāo)表示染色體或核DNA數(shù)，能表示減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA和染色體數(shù)變化曲線的分別是

A. ①②B. ①③C. ②③D. ④③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了磷脂，構(gòu)成生物膜的脂類還有

A.膽固醇B.脂蛋白C.糖脂D.維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防線粒體缺陷可能導(dǎo)致的先天性心臟病、失明、肝衰竭等多種疾病，利用基因技術(shù)對(duì)受精卵實(shí)施基因改造，在實(shí)施這些新技術(shù)時(shí)，醫(yī)生將捐獻(xiàn)者卵子的細(xì)胞核DNA移走，再將母親卵子的細(xì)胞核DNA移入捐獻(xiàn)者的卵子中。從基因角度看，以新技術(shù)孕育的試管嬰兒將有一位父親和兩位母親，即所謂的“三親試管嬰兒”。2016年初，首位由“三親試管嬰兒”誕生的男嬰出世了，他的母親是一位線粒體肌病患者。下圖為該男嬰孕育過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）圖示過(guò)程中代表該男嬰母親卵母細(xì)胞的是____________，由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，故卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者在取卵前通常要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到________時(shí)才具備與精子受精的能力；在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____處理；重組卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳，二氧化碳的作用是_________。

（3）該健康男嬰的孕育過(guò)程中依次使用了___________、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。

（4）三親試管嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，為避免生出患有其他遺傳病的孩子，孕婦應(yīng)在孕期進(jìn)行____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）草地生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成_________。該食物網(wǎng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_________。

（2）若開(kāi)展滅鼠活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)蛇的種群密度最可能發(fā)生的變化是___________。若滅鼠后其他生物的種群密度未發(fā)生明顯改變，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。

（3）春暖花開(kāi)，草場(chǎng)返青，該物理信息可以促進(jìn)野兔的迅速繁殖，這體現(xiàn)了信息傳遞具有___________的作用。

（4）與草地生態(tài)系統(tǒng)不同，在稻田生態(tài)系統(tǒng)中往往需要進(jìn)行田間除草和殺蟲(chóng)，從能量流動(dòng)的角度分析，這樣做的目的是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示減數(shù)分裂某時(shí)期的分裂圖像，乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中有1個(gè)染色體組

B. 甲圖位于乙圖的BC段

C. CD段的原因是著絲點(diǎn)分裂

D. 乙圖B→C細(xì)胞中染色體數(shù)不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是 ( )

A. 食物缺碘——生長(zhǎng)激素

B. 食物過(guò)咸——抗利尿激素

C. 過(guò)度饑餓——胰島素

D. 溫度過(guò)高——甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某二倍體動(dòng)物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）根據(jù)圖2中所示的細(xì)胞可判斷該動(dòng)物的性別是______。

（2）圖1中a～c柱表示染色體的是______，圖2中表示二倍體體細(xì)胞有絲分裂圖形是__________。

（3）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的__，圖2中甲所示的細(xì)胞有__對(duì)同源染色體。

（4）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是____________________ ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的___ →____過(guò)程。

（5）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是____________。與圖1中___ 對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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