3．下列有關(guān)癌變細胞的敘述正確的是（　�。�
A．細胞膜上的糖蛋白減少，癌細胞間的黏著性顯著升高
B．細胞中的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，吸收物質(zhì)的速率將會降低
C．原癌基因和抑癌基因都同時表達的細胞才會變?yōu)榘┘毎?/td>
D．可以通過抑制癌細胞DNA的復(fù)制控制癌癥患者的病情

分析 1、癌細胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的粘著性降低，易擴散轉(zhuǎn)移．
2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

解答 解：A、細胞癌變后，細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間黏著性降低，A錯誤；
B、細胞癌變后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，但代謝旺盛，吸收物質(zhì)的速率將會升高，B錯誤；
C、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變后才會變?yōu)榘┘毎�，C錯誤；
D、癌細胞能無限增殖，故可以通過抑制癌細胞DNA的復(fù)制控制癌癥患者的病情，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞癌變和細胞衰老，要求考生識記癌細胞的主要特征和衰老細胞的特征，能正確區(qū)分兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物科學(xué)史的研究方法的敘述，錯誤的是（　　）
A．在噬菌體侵染細菌的實驗中用差速離心法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運用了假說---演繹法
C．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時運用了構(gòu)建物理模型的方法
D．薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的白毛和家兔的褐毛B．人的雙眼皮和單眼皮
C．豌豆的高莖和圓粒D．綿羊的長毛和狗的短毛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．酶在細胞代謝中起重要作用，下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的基本組成單位是氨基酸
B．溫度過高或過低時都會使酶失活
C．酶通過為底物供能加快化學(xué)反應(yīng)速度
D．產(chǎn)生激素的細胞都能產(chǎn)生酶，酶在生物體內(nèi)僅具有催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．禿頂或非禿頂與性別、遺傳因子組成的關(guān)系如表所示．
男性女性
BBBbbbBBBbbb
非禿頂禿頂非禿頂禿頂
一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚，生下的男孩長大以后表現(xiàn)為禿頂．這個女人的遺傳因子組成是（　�。�
A．BB或BbB．BbC．bbD．BB

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如下圖是研究光照強度和CO2濃度對某農(nóng)作物光合作用強度影響的實驗結(jié)果，請據(jù)圖分析并回答：（Lx：勒克斯，光照強度的單位）

（1）CO2作為光合作用的原料，其反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，常用無水乙醇提取葉綠體中的光合色素．
（2）am段該農(nóng)作物沒有（填寫“有”或者“沒有”）進行光合作用．
（3）圖中mn段和bd段影響光合作用的主要限制因子分別是CO2濃度和光照強度．
（4）若將該農(nóng)作物放置于a點條件下6h，再移入c點條件下1h，實驗前后植物的有機物含量不變（5）在一定條件下進行正常光合作用的葉片，葉綠體中的[H]含量相對穩(wěn)定，若在圖中a點時突然停止供給CO2，能表示之后短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量變化的曲線是B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細胞的生命歷程說法正確的是（　　）
A．細胞不能無限長大是因為細胞中不能出現(xiàn)多個細胞核
B．同種生物不同種類細胞中的基因表達完全不同
C．細胞衰老過程中細胞相對表面積增大
D．植物組織培養(yǎng)的原理是已分化的植物細胞仍可再分化成新個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程．該過程在①核糖體中進行．
（2）與該圖所示過程有關(guān)的RNA 種類有tRNA、mRNA、rRNA．
（3）如果圖中的甲為甲硫氨酸，則其對應(yīng)的反密碼子是UAC，基因中的模板鏈相應(yīng)的堿基序列是TAC．
（4）②中是（是、否）存在氫鍵，理由是tRNA折疊區(qū)域堿基可能存在堿基互補配對．
（5）將圖中的mRNA 導(dǎo)入另一種生物體內(nèi)，也翻譯出相同的肽鏈，說明不同生物共用一套密碼子．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

從某腺體的細胞中提取一些細胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述的曲線是（ ）

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同步練習(xí)冊答案