8．如圖為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究，巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖LPS刺激后，升高血管內(nèi)皮生長因子受體3（VEGFR-3）和信號分子VEGF-C的表達．最終可以實現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應，降低細菌感染導致的敗血癥的發(fā)生．結(jié)合如圖，相關(guān)分析錯誤的是：（　　）
A．VEGFR-3的化學本質(zhì)最可能是糖蛋白，細菌的脂多糖LPS屬于抗原
B．抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應是通過抑制NF-kB的表達來實現(xiàn)
C．若該細胞通過產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細菌，則該過程屬于特異性免疫
D．抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

解答 解：A、血管內(nèi)皮生長因子受體3（VEGFR-3）的化學本質(zhì)為糖蛋白，細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學上相當于抗原．A正確；
B、過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應、敗血癥，在VEGF-C 的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLP4內(nèi)吞，從而抑制NF-κB活性，降低敗血癥的發(fā)生，B正確；
C、溶菌酶屬于人體免疫的第二道防線，直接殺死細菌，則該過程屬于非特異性免疫，C錯誤；
D、過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應、敗血癥，在VEGF-C 的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLP4內(nèi)吞，從而抑制NF-κB活性，降低敗血癥的發(fā)生，因此抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋，D正確．
故選：C．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程，據(jù)圖回答下列問題．

（1）A過程叫解離，作用是使細胞分離開來．
（2）C過程叫染色，主要目的是將染色體染成深色以便于觀察．
（3）D過程需要對載玻片上的根尖進行按壓，以便促使細胞分散開．
（4）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)細胞，才能進行下一步的觀察．
（5）將低倍鏡換成高倍鏡時，先將視野中的目標移至視野中央，并調(diào)節(jié)視野亮度．
（6）在低倍顯微鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞形態(tài)應是圖1中的A．

（7）如圖2所示，處于有絲分裂間期的細胞是B．
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)真核細胞的說法，錯誤的是（　�。�
A．細胞呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B．細胞有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物完全不同
C．植物細胞光合作用暗反應所需ATP由細胞有氧呼吸提供
D．植物細胞有氧呼吸分解的有機物是由細胞光合作用提供

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中a、b、c為三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．三種細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNAB．a細胞有細胞壁，而b、c沒有該結(jié)構(gòu)
C．三種細胞中共同的結(jié)構(gòu)有兩種D．a、b、c細胞內(nèi)均具有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細胞癌變后，不會發(fā)生變化的是（　　）
A．細胞膜上的糖蛋白的含量B．細胞周期的長短
C．細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)D．染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體中某細胞器的圖象，該細胞器（　�。�
A．可參與蛋白質(zhì)的加工和分泌B．是膽固醇的合成車間
C．是乳酸的產(chǎn)生場所D．能分解衰老、損傷的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖甲為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物的處于不同分裂時期的染色體示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙、丙圖示細胞中都含有同源染色體，8條染色單體出現(xiàn)
B．在乙、丙、丁圖示細胞中，僅乙為有絲分裂且含4個染色體組
C．甲、丙圖示細胞均含有兩個染色體組，丁圖細胞為次級精母細胞
D．甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同，原因可能是發(fā)生過基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞內(nèi)有機物的敘述中，正確的是（　�。�
A．核酸中的五碳糖由 5 個碳原子形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B．所有的細胞都含有脂質(zhì)
C．腺嘌呤核苷（腺苷）是構(gòu)成 ATP、RNA 和 DNA 的基本組成單位
D．高溫會使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂，其特定功能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒，可通過接觸傳播，主要癥狀可表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外大出血等．如圖是人體感染埃博拉病毒，機體清除病毒的過程，據(jù)圖分析回答：
（1）人感染埃博拉病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（2）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖、分化．消滅侵入宿主細胞中的埃博拉病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生效應T細胞使宿主細胞裂解死亡．當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感病毒，其原因是T細胞活性降低，免疫功能下降．
（3）綜合以上信息可以看出，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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